1、怎样辨析语文句子主语谓语宾语定语补语状语？主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线。 谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线 4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语：1、定义；用在主语和宾
2、语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号：小括号（ ）。 状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号 。 补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号 。
3、口诀：基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。举例来说： 小张踢球。这个句子中“小张”是句子的陈述对象，所以是主语；“踢”是谓语动词；“球”是宾语。 定语是修饰限制名词的成分，如上句变成 一中的小张踢很大的球 其中的“一中”和“很大的”是修饰“小张”和“球”的，就是定语 如果变成：小张狠狠地踢球，“狠狠地”是修饰限制踢这个动作的，所以是状语了 补语是，在动词后，起补充说明的作用的，如，小张踢得球破了，中“破了”就是补语了。例句：1、我(主)默默地(状语)站在(谓语)走廊上(宾语) 2、科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的最高成就(宾语) 3、这(主语)是(谓语)种生
4、面别开的(定语)场面(宾语) 4、在场的(定语)老年人(主语)格外(状语)兴奋，活泼(谓语) 5、白色的(定语)丝线(主语)拧成(谓语)细细的(定语)绳子(宾语)6、这些(定语)节日(主语)包含(谓语)着(补语)丰富的(定语)民俗习惯(宾语)7、我们(主语)喜欢(谓语)倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫(宾语) 8、派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫在(谓语)洞口周围(宾语) 9、一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解掉(谓语)了(补语)系在自己腰里的那条结实的(定语)粗绳子(宾语) 10、许多(定语)原子能发电场(主语)源源不断地(状语)运来(谓语)许多铅做的(定语)大箱子(宾语)
