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山东省英语高中人教版学案 选修七:unit4 sharing grammar.doc

1、【学习目标】1. 熟读课文,了解文章中的重要知识点。2. 学习语法知识:复习定语从句并灵活运用【学习重点,难点】定语从句的灵活运用。【课型】语法知识课【回顾预习】根据双成新学案P59-60 内容,自主学习定语从句的用法。【新知识学习】Step 1. Class Report:Step 2. Self-learning(自主学习 )一 概念:_二 引导词:_+_关系代词:关系代词 主语 宾语 定语 指人 指物That Who Whom Which whose 只用 that 的情况1、Do you have anything _you want to say for yourself?2、Thi

2、s is the very book _Im looking for.3、This is the best _has been used against pollution.4、What is the first American film _you have seen?5、I know the things and persons_he referred to.6、Which is the bike_you lost?7、They secretly built up a small factory which produced things_could cause pollution自我总结

3、:12345学习指 导明确学习目标参照双案P5960内容注意总结的准确性67关系副词:When: 指_Where: 指_Why: 指_定语从句三步:第一找出先行词;第二看先行词在定语从句中的语法功能(做主语、宾语或状语) ; 第三选择合适的关系词。Step 3.Discussion and presentation 小组讨论自主学习中的问题,并进行展示和点评,点评过程中要注意补充和质疑。【当堂达标】Dicussing:做双城新学案60 页习题【总结提升】做活页规范训练第 111 页习题。【Homework】 1)整理课堂笔记。2)预习第二篇课文。答案:that, that, that, that,that, that,that时间,地点,原因我展示我精 彩

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