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2018年江西省南昌市第二中学高三上学期第四次考试数学(理)试题.doc

1、页 1 第2018届江西省南昌市第二中学高三上学期第四次考试数学(理)试题(解析版)一、选择题(每小题 5分,共 60分。每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的选项填涂在答题卡上)1. 设全集 U=R, 集合 , ,则( C B) A= ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由题意得: , , = ,( ) A=故选:D点睛:1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合2求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解3在进行集合的运算时要尽可能地借助 Venn 图和数轴使抽象问题直观化一般地

2、,集合元素离散时用Venn 图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍2. 已知a n是公比为 q 的等比数列,且 a1,a 3,a 2 成等差数列,则 q( )A. 1 或 B. 1 C. D. 2【答案】A【解析】试题分析:根据题意,有 ,因为 ,所以 ,解得 1 或.考点:等比数列的通项公式,等差中项的定义.3. 给出下列四个命题:“若 为 的极值点,则 ”的逆命题为真命题; “平面向量 , 的夹角是钝角”的充分不必要条件 是页 2 第若命题 ,则 ;命题“ ,使得 ”的否定是:“ 均有 ”.其中不正确的个数是 ( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】C

3、4. 已知 ,其中 为锐角,若 与 夹角为 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】略5. 已知 为 的导函数,则 的图像是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析: , ,为奇函数,图像关于原点对称,故只能选,当 时, ,故答案选考点:函数与导数,函数图像页 3 第6. 已知数列 的前 项和为 ,则数列 的前 10 项和为 ( )A. 56 B. 58 C. 62 D. 60【答案】D【解析】试题分析:当 时, ,当 时,则前 10 项依次为 所以数列 的前 10 项和为 60.考点:数列的通项公式与求和.7. 定义运算 a 1a4a 2a3 , 将函数 f(x)

4、 的图象向左平移 n(n0)个单位,所得图象对应的函数为偶函数,则 n 的最小值为 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由题意,f(x) ,图象向左平移 n(n0)个单位,即得到 为偶函数,则 ,又 ,令 ,得 n 的最小值为 .考点:新定义、三角函数的图像与性质8. 在 ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 ,且满足 ,则 的最大值是()A. 1 B. C. D. 3【答案】C【解析】csinA= acosC,由正弦定理可得 sinCsinA= sinAcosC,tanC= ,即 C= ,则 A+B= ,B= A,0A ,sinA+sinB=sinA+sin (

5、 A)=sinA+ =sinA+ cos A= sin(A ),页 4 第0A , A+ ,当 A+ = 时,sinA+sinB 取得最大值 ,故选:C9. 设函数 ,则满足 的实数 的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:令 ,则 ,当 时, ,由 的导数为,当 时, 在 递增,即有 ,则方程无解;当 时,成立,由 ,即 ,解得 且 ;或 解得 ,即为 ,综上所述实数 的取值范围是 ,故选 C.考点:分段函数的综合应用.【方法点晴】本题主要考查了分段函数的综合应用,其中解答中涉及到函数的单调性、利用导数研究函数的单调性、函数的最值等知识点的综合考查,注重考查了分类

6、讨论思想和转化与化归思想,以及学生分析问题和解答问题的能力,试题有一定的难度,属于难题,本题的解答中构造新的函数 ,利用新函数的性质是解答的关键.10. 已知点 P 是ABC 的中位线 EF 上任意一点,且 EFBC,实数 x,y 满足 +x +y = ,设ABC、 PBC、 PCA、PAB 的面积分别为 S、S 、S 、S ,记 , , , 则 取最大值时,3 x+y 的值为( )A. B. C. 1 D. 2【答案】D【解析】由条件可知 , ,那么 ,等号成立的条件为,说明点 P 在线段 EF 的中点处,此时, ,所有 x=y=,3x+y=2,故选 D.页 5 第11. 已知函数 , ,若

7、 与 的图象上分别存在点 关于直线 对称,则实数 的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:设 为函数 上的一点,则 关于直线 的对称点为 在函数 上,所以 , ,则 ,所以 在 上为减函数,在 上为增函数,所以当 时 ,当 时 ,故 ,选 B.考点:1.函数图象的对称;2.利用导数研究函数的最值.【思路点晴】本题考查了利用导数研究函数的最值,属于中档题.在本题中,先由两函数的图象存在点关于直线 对称,则设点 为函数 上,关于直线 的对称点为 在函数上,得到 ,再利用导数求出 的范围来.本题注意从对称找突破口.12. 已知数列 满足 ,且 则 的整数部分是()A. 0

8、 B. 1 C. 2 D. 3【答案】C【解析】由得 , 因此m又 因此,即 的整数部分是 2,故选 C点睛:本题重点考查了裂项相消法求和,利用页 6 第,通过取倒数,然后裂项进行相消,化简后,研究数列的单调性来判断 与 1 的大小关系,以确定 的整数部分.二、填空题(每小题 5分,共 20分,把答案填写在答题纸的相应位置上)13. 若 ,则 =_.【答案】【解析】 .故答案为:14. 设曲线 与轴、 轴、直线 围成的封闭图形的面积为 ,若 在上单调递减,则实数 的取值范围是_. 【答案】k0【解析】试题分析:由题意,先用定积分求出 b,再由 g(x )=2lnx-2bx 2-kx 在1,+)

9、上单调递减,利用其导数在1,+)上恒小于 0 建立不等式求出实数 k 的取值范围根据题意可知,函数在给定区间上的定积分 ,g(x)=2lnx-x 2-kxg(x)=-2x-k, g(x)=2lnx-2bx 2-kx 在1 ,+ )上单调递减,g(x)=-2x-k0 在1,+ )上恒成立 ,即 k-2x 在1 , +)上恒成立,-2x 在1 ,+)上递减, -2x0,k0,由此知实数 k 的取值范围是 0,+),故答案为:0,+) 考点:定积分在求面积中的应用点评:本题考查定积分在求面积中的应用,解题的关键是利用定积分求出 b,再利用导数与单调性的关系将函数递减转化为导数值恒负,由此不等式恒成立

10、求出参数的范围,本题综合性很强,需要多次转化变形,运算量较大,解题时一定要注意变形正确,运算严谨,避免因变形,运算出错页 7 第15. 对于 正项数列,定义 为 的“光”值,现知某数列的“光”值为则数列 的通项公式为_【答案】 【解析】根据“光” 值的定义 ,及 a 1+2a2+ +nan= a 1+2a2+ +(n-1)an-1= -得 nan ,16. 把边长为 1 的正方形 如图放置, 、 别在 轴、 轴的非负半轴上滑动则 的最大值是_【答案】2【解析】设 ,则 ,所以 点睛:处理数量积问题主要手段有:定义法、代数法、几何法、基底法、极化恒等式等等,本题引入角参数,利用坐标法把问题转化为

11、三角函数的最值问题.三、解答题(本大题共 70 分=10 分+125 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 )17. 在 中,内角 所对的边分别为 ,且 (1)若 ,求 的值;(2)若 ,且 的面积 ,求 和 的值【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析:(1)借助题设条件运用余弦定理求解;(2)借助题设运用正弦定理及三角变换公式和三角形面积公式探求.试题解析:(1 )由题意知:页 8 第(2 )由 可得:,化简得 ,因为 ,所以 .8 分由正弦定理可知: ,又因为 ,故 ,由于 ,所以 ,从而 ,解得 .12 分考点:三角形的面积公式余弦定理三角变换公式等有关知识的综合运用.18.

12、 设数列 的前 n 项和为 , 为等比数列,且 (1)求数列 和 的通项公式;(2)设 ,求数列 的前 n 项和 【答案】(1) ;(2) .【解析】略19. 已知向量 , ,且函数 .(1)当函数 在 上的最大值为 3 时,求 的值;(2)在( 1)的条件下,若对任意的 ,函数 , 的图像与直线 有且仅有两个不页 9 第同的交点,试确定 的值. 并求函数 在 上的单调递减区间.【答案】(1) 函数 在 上的最大值为 3 时, ;(2) 单调递减区间为 .【解析】试题分析:(1)首先根据两角和差公式得到 ,再求值域.(2) 由第一问知道表达式,根据单调区间求法 ,解出来即可.(1)由已知得,

13、时, 当 时, 的最大值为 ,所以 ;当 时, 的最大值为 ,故 (舍去)综上:函数 在 上的最大值为 3 时, (2)当 时, ,由 的最小正周期为 可知, 的值为 .又由 ,可得, ,函数 在 上的单调递减区间为 .20. 已知函数 ,其反函数为 y=f -1(x), 直线 分别与函数 y=f(x),y= f -1(x)的图象交于 An、 Bn 两点(其中 );设 , 为数列 的前 项和。求证:(1)当 时,(2) 当 时, 页 10 第【答案】(1)见解析 ;(2)见解析.【解析】试题分析:(1)由题意解得: An、 Bn 两点的坐标,表示 ,利用 的关系证明结论;(2)由(1)知: ,

14、 ,累加后,利用放缩法转化求和形式,再利用裂项相消法求和即可.试题解析:(1) 联立 得交点 ,由此得 , 所以 , 当 时,(2) 由(1 )易知 ,累加得: 又点睛:1、放缩法的理论依据,是不等式的传递性,即若 则 A 。2、使用放缩法时, “放” 、 “缩”都不要过头。3、放缩法是一种技巧性较强的不等变形,一般用于两边差别较大的不等式。常用的有“添舍放缩”和“分式放缩” ,都是用于不等式证明中局部放缩。页 11 第21. 已知椭圆 : 的上下两个焦点分别为 , ,过点 与 轴垂直的直线交椭圆于 、 两点, 的面积为 ,椭圆 的离心率为 (1)求椭圆 的标准方程;(2)已知 为坐标原点,直

15、线: 与 轴交于点 ,与椭圆 交于 , 两个不同的点,若存在实数 ,使得 ,求 的取值范围【答案】(1) 椭圆 的标准方程为 ;(2) 的取值范围为 .【解析】 ()根据题目条件,由椭圆焦点坐标和对称性计算 的面积,建立等式关系,结合关系式,离心率计算公式,问题可得解;()由题意,可分直线是否过原点,对截距 进行分类讨论,再利用椭圆对称性、向量共线、直线与椭圆有交点等性质、条件进行运算即可.试题解析:()根据已知椭圆 的焦距为 ,当 时, ,由题意 的面积为 ,由已知得 , , ,椭圆 的标准方程为 ()若 ,则 ,由椭圆的对称性得 ,即 , 能使 成立若 ,由 ,得 ,因为 , , 共线,所

16、以 ,解得 设 , ,由得 ,由已知得 ,即 ,且 , ,由 ,得 ,即 , ,页 12 第 ,即 当 时, 不成立, , , ,即 , ,解得 或 综上所述, 的取值范围为 点睛:此题主要考查椭圆方程及其性质,直线与椭圆位置关系,平面向量在解析几何中的应用等有关方面的知识,属于中高档题型,也是高频考点.根据题意,在()中联立椭圆方程、离心率、三角形的面积即求得椭圆方程,必要时可画草图辅助思考,在问题()中联立椭圆与直线方程消去 ,由韦达定理求得直线与椭圆交点的横坐标和与积,再利用平面向量的共线关系,从而求出待定系数的取值范围.22. 已知函数 (1)若 且函数 在区间 上存在极值,求实数 的

17、取值范围;(2)如果当 时,不等式 恒成立,求实数 的取值范围;(3)求证 【答案】(1) ;(2) ;(3)见解析.【解析】试题分析:()求出函数 的极值,在探讨函数在区间 (其中 a0)上存在极值,寻找关于 a 的不等式,求出实数 a 的取值范围;()如果当 x1 时,不等式 恒成立,把 k 分离出来,转化为求函数最值 ()借助于()的结论得 令 ,则有 , ,累加,放缩即可证得结论.页 13 第证明不等式试题解析:() , 时, ,此时 单调递增;当 时, ,此时 单调递减又 , 在 处取得极大值,若使得在区间 上存在极值,其中 , , 的取值范围为 ()不等式 ,即 恒成立,令 , ,令 , , , , 在 上单调递增, , , 在 上也单调增, , ()由()知: 恒成立,即 ,令 ,则有, , ,;,叠加得: , , , ,得证点睛:考查应用导数研究函数的极值最值问题,有关恒成立的问题一般采取分离参数,转化为求函数的最值问题,体现了转化的思想方法,证明数列不等式,借助函数的单调性或恒成立问题加以证明页 14 第

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