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“善文化”--与人为善,与己心安 演讲稿.doc

1、 与人为善,与己心安各位朋友,今天我要演讲的题目是与人为善,与己心安 。今年是我工作的第四年,一路走来,从学生到教师再到如今的岗位,身份在不断改变。一路上虽不能说是荆棘密布,但也是历经坎坷,从浮躁到慢慢变得平静,总是努力在调整自己的心态。这些年来,风云变幻,多少事物不复当年模样,只是有些东西在我们内心的最深处,恒久不变,一直指引着我们前行。与人为善,是中华民族的传统美德,嘉善这座地嘉人善的城市赋予了它更饱满的生命。我庆幸生活在这流淌千年的河边,听着流传千年的故事成长。曾看到过一个朋友的个性签名,说“做人什么叫成功?就是别人在可帮你可不帮你的时候选择帮助你,这就是你的成功。 ”这句话的确也没错,

2、但是我认为,当你可帮人可不帮人的时候,选择帮助别人,这才是你的成功,也应该是我们生活中的常态,是我们新时代共青团员共同的价值观。失败教会了我们感恩。人生就像愤怒的小鸟,每当你失败,总有几只猪在笑。可是我们更应该看到,每当我们失败,总有人伸出手来拉我们一把,不论是陈年老友亦或是萍水相逢,一个坚定的眼神就能让我们忘记忧伤。感谢那些无私帮助过我们的人,因为你们,我们走出了心灵的荒漠;感谢那些批评教育过我们的人,因为你们,我们逐渐走向成熟;感谢那些在我们生命中出现的对手,因为你们,我们才能更快得进步;感谢那些给我们制造困境的人,因为你们,我们才变更坚强。生活教会了我们宽容。生活本就艰辛,每个人都有自己

3、的难处,都有身不由己的时候,我始终相信人心向善,得饶人处且饶人。尊重别人的独特之处而能有一种兼容之心是一种宽容;承认别人的长处而常怀赞赏之意是一种宽容;了解别人过失的起因,并给予原谅,常留信任之心是一种宽容;体察别人的痛苦和难处,而抱同情之心,并及时伸出援助之手,是一种宽容霍懋征给偷窃学生的一支钢笔是一种宽容;麦克劳德的两幅解剖画体现了校长韦尔登的宽容;苏霍姆林斯基的三朵玫瑰是他对一个摘花小女孩的宽容;四块糖果是陶行知对同学王友的宽容。宽容使我们少犯一些低级的错误,使我们更能看到真相;宽容让我们更能触及别人的心灵,产生心灵的共鸣。成长教会了我们慈悲。慈爱众生并给与快乐,称为慈;同感其苦,怜悯众

4、生,并拔除其苦,称为悲,二者合称为慈悲。很小的时候,我们就会学着电视里的画面,双手合十,说一句“我佛慈悲” ,可是那时候我们不懂。如今我们再也不会这样做了,可是却懂得了慈悲。岁月是把无情的刀,刻下了回忆留下了成长的足迹。80 后的我们也许没经历过大苦大难,但我们见证了汶川的地动山摇,舟曲的石沙天降,生命如此脆弱,成长教会了我们慈悲。张爱玲说,因为懂得,所以慈悲。历经成长的我们逐渐懂得了世事无常,历经成长的我们逐渐懂得了天高地厚,历经成长的我们逐渐懂得了虚怀若谷,所以我们变得慈悲。会为别人的痛苦而不安,会为别人的感动而流泪,会为别人快乐而大笑。纵然我们在善文化的熏陶下,不断成长,然而与人为善非朝夕之事,需要持之以恒,待之以诚。与人为善不是为了听一句感谢,也不是为了得到什么,更多的时候只是为了与己心安。很多时候,我们看到别人需要帮助,如果我们帮了,那么很快就忘记了;如果我们能帮却没帮,那我们一定会常常想起,不能心安。我们是社会的一份子,只有不断完善自己,提高自身素养,培养良好的情操,才能更好得树立价值观,更好得诠释“善”的意义。我认为“八个度”可以概括我们的努力方向:为人要有风度,待人要有温度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有热度,思维要有深度,嗜好要有适度,行进要有速度。与人为善,与己心安,不问付出,只求无愧于心,年轻一代的我们,应该背负起善文化传承的重任,愿大爱无疆!

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