1、各位家长、老师，大家好！我是 XXX 的家长，很荣兴能在此与大家一起探讨孩子的教育。林老师给我们这次家长会的主题很好：学做一个懒家长，培养孩子的独立性。虽然每个家长都想给自己孩子最好的，但是在给的过程中往往会发现孩子的想法并非我们想的那样。现在孩子的成长是立体的、多方位的，他们个性强、思维活跃，并不是我们家长所能掌握的。农夫山泉有句广告：我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。我觉得用培养孩子上面也挺合适的，与我们这次家长会主题也是一致的。在苏胤衡这几年的成长我也是这样做的，给他足够的空间和自由，让他能充分表达自己的想法见解、兴趣爱好，带他去大自然中体验生活，引导他用自已的角度去看待问题，解决难
2、题，做得对的地方，我会及时表扬和肯定，不足在地方，我会耐心的跟他一起找原因，分析问题，解决难题，最后我们会一起分享战胜困难后的喜悦。在培养孩子独立性方面，我主要是从以下几方面来进行引导：1、坚持良好的言行举止，形成习惯好的习惯对孩子成长非常重要，因此要从小进行引导。文明用语、诚实守信、独立思考、自律性等都需要家长在平时生活中进行教育，对孩子经常出现的错误要严肃指出，对孩子的点滴进步都应该积极回应，一句鼓励，一份礼物，都能让孩子感受正能量，向好的生活习惯迈进。同时，孩子的模仿能力很强，在孩子面前，我们家长也应该做好表率作用，用心培养好孩子的良好习惯。2、尊重孩子，有效沟通，倾听是关键在生活中要尊
3、重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，静下心来倾听孩子要诉说的一切，多问一些：在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？有什么好朋友？你们在一起玩些什么？之类的问题。不但能了解孩子的生活，了解他与人相处的情况，也能锻炼思维能力和表达能力。当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信。3、加强生活体验，培养孩子思维和兴趣经常与孩子参加活动，亲近大自然，丰富感性认识，加深对大自然的情感体验，在体验生活中适当找些话题与他一起辩论，制造小麻烦给他自己解决。通过争辩能让孩子有条理地使用语言，思维能力和口语能力可以得到很好的训练，解决小问题能够足给他信心和自信，激发潜能。在平时的生活学习中发现孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，这样才会获取更加的效果。孩子上小学后，有学校老师比较专业的教育，成长也相对更快了，表达能力，个性体现也比较清楚，做好跟老师的互动就很重要，多听老师专业、客观的意见，从侧面了解孩子在学校的学习生活和为人处事的情况，与老师共同发现问题和挖掘潜能，进而更加有效与孩子进行沟通和引导。做好老师、家长与孩子三方互动的教育过程，对孩子成长至关重要。当然，培养孩子是一项十分复杂的过程，学问很深，我所想的也是皮毛，请大家多多指教！谢谢！
