1、第一框 遭遇险情有对策【学习目标】了解青少年身边的种种侵害，知道造成侵害的原因是什么。明确青少年要加强自我保护，增强自我保护意识，知道青少年应如何保护自己。【学习重点】知道造成这些侵害的原因是什么；知道如何保护自己【学习难点】如何保护自己一、课前导入：（ 1 分钟）二、自主探究 交流质疑（9 分钟）（一）要点知识：（认真阅读教材 P91-P92，独立完成下列各题）1.生 活中的险情包括 和 。2.怎样避免自然灾害和意外事故的伤害？三、师生互动 精讲点拨（20 分钟）四、课堂小结 知识巩固（10 分钟）1.选择题（1）如果外出旅游，入住外地宾馆，你经常做的第一件事情是 （ ）A.整理行装 B.躺
2、下休息 C.查看房间的逃生路线 D.与室友聊天（2）下列说法正确的是 （ ）保持高度的警惕 避险的重要前提 1冷静判断、镇静应对是成功避险的前提掌握有效的逃生急救知识和技巧是科学避险的关键 3避险意识是科学避险的关键A. B. C. D. 1 2 3 4 2 3 1 2 3 1 3 4（3）2013 年 4 月 20 日 8 点 02分，全校学生正在上课。突来的地震未让老师学生 慌了手脚，学生们迅速有序按指定路线集中到了操场， “没一个同学伤亡，整个过程只用了一分半。 ”高副校长说。自汶川地震后，天全中学每学期都会进行一次应急 疏散演练， “地震时间是星期六，我们星期四 10 点 5 分还进行
3、了一场地震逃生演练。 ” 从这则材料，我们得到的启示是 （ ）一定要有紧急避险意识 冷静判断，震惊应对 1掌握有效的逃生急救知识和技巧 3领导的有效支持 4A. B. C. D. 1 2 3 4 1 2 3 1 3 4 1 3（4）遇到交通事故后不正确的做法是 （ ）A.赶快躲避，不要管别人 B、做好移动标记C.立即挪动伤员，防止受到再次伤害遇到险情有对策险情避险1.1.2.2.3.D.立刻报告交警或相 关部门2.问答题要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。 根据这首诗歌，请说一下，我们在迷路的时候该怎么办？五、课后反思【评价】评价 优 良 中 差正确程度评价工整程度评价
