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【名校推荐】河北省武邑中学2018届高三语文一轮专题复习测试题:综合练习11 Word版含答案.doc

1、一、基础知识。1下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) 为弘扬传统文化,丰富职工业余生活,恒大集团工会举办首届职工书画展,公司职工舞文弄墨,共度国庆佳节。薛刚和李明明认识也有十八年了,但除了见面点点头,寒暄几句,就没有别的,他们之间至今还是白头如新。在那流金砾石的岁月里,许多科学家为了祖国的繁荣富强,不惜舍弃国外优厚的待遇毅然回国搞国防建设。作家刘慈欣创作的长篇小说三体是一部脍炙人口的科幻佳作,获得第 73 届“雨果小说奖”当之无愧。素有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字成功评选了年度十大流行语, “新常态”“高大上” “萌萌哒”等词语脱颖而出。王维在诗歌中常常把宗教体验转化为一种审美体验

2、,从而创造出出神入化而又饱含禅宗神韵的千古佳句。A B C D2下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )许多文言句子如果仅照字面解释、翻译,可能会晦涩难懂,一旦使用意译的方法则涣然冰释,也符合了“信” “达” “雅”的要求。当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时,这位据说身价过亿的富豪却细大不捐,引起了大家的议论。筹备时间长达 12 年,拍摄周期长达 13 个月,素材影像超过 120 个小时的帝企鹅日记荣获第 78 届奥斯卡最佳纪录长片奖是实至名归。与“说书”不同, “学术”宣讲必须立论严谨,言之有据,不可由着性子臆造,更不可为了耸人听闻而言之凿凿。博鳌亚洲论坛会场高朋满座,与会

3、嘉宾普遍认为丝绸之路经济带与海上丝绸之路是中国践行亲诚惠容外交理念,寻求与周边国家互利共赢的伟大构想。世界闻名的记者、卓有成就的翻译家、作家萧乾先生早在上世纪 30 年代初就因长篇小说梦之谷而名噪一时。A B C D3下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )金阳新区一些居民违建之风抬头,部分业主占用公用场地非法搭建,或楼顶加层,或凌空搭建,这些违法建筑如雨后春笋,均存在严重安全隐患。奥维公司公布的全国家电零售额调查报告显示,今年 1 月家电行业延续了去年以来的惨淡经营状况,零售额同比下降 31%,空调名列下降榜首。错误是世界的构成部分,对于别人曾经加诸你的伤害,如果没有犯而不校的气度,

4、没有既往不咎的胸怀,是难以锻炼出一个人的。演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷” ,20172018 高三年级语文习题总第(11)期 班级 组 姓名 设计: 校对:课题:综合练习 分数: /48 分才能绘声绘色,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外” 。针对几个热门提案,代表、委员们就提案办理工作如何产生实效等相关问题各抒己见。中国“一带一路”的战略愿景与东盟互联互通总体规划图的实施不谋而合,中国与“一带一路”沿线国家应精诚合作。A B C D4下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )春节期间,旅居海外多年的三叔回家过年,父亲焚琴煮鹤,把能备办的好吃的

5、东西全都拿出来,尽心招待。近日,俄罗斯继续释放愿与 OPEC 合作恢复油价的意愿,但双方态度暧昧,面对实质问题,大都闪烁其词,没有明确的表示。空气污染与人类的健康休戚相关,关注空气质量,关爱健康,关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。家风家教的唤醒和建设,是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施,是延续优良文化传统的好方式。伴随着老龄化程度逐步加深,人社部新闻发言人李忠明确表示,人社部将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索, “子女带薪护理”方案呼之欲出。25 日上午,方怀瑾委员在“加强管理和服务,提高城市发展持续性 ”专题会议上,建议政府要理性面对节假日“拥挤踩踏”等重大突发

6、事件,不要因噎废食。A B C D5下列各句没有语病的一项是( )A我们能不能培养出“ 四有“新人,是关系到党和国家命运的大事,也是教育战线的根本任务。B保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。C电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。D这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级表彰。6下列各句没有语病的一项是( )A “英语广播讲座 “之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。 B我国将于 5 月 12 日至 6 月 10 日由本土向太平洋南纬 7 度零

7、分、东经 171 度 32 分为中心,半径 70 海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。C不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。D经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。7下列各句没有语病的一项是( )A睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。B为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。C退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。D他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。8下列各句没有语病的一句是( )A我们的报刊、杂志等一

8、切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。B人们一进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。C我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。D经过刻苦努力,期末考试他 6 门功课平均都在 90 分以上。二、阅读下面的文字,完成 912 题。窦太后,赵之清河观津人也。吕太后时,窦姬以良家子入宫侍太后。太后出宫人以之赐诸王,各五人,窦姬与在行中。窦姬家在清河,欲如赵近家,请其主遣宦者吏:“必置我籍赵之伍中。 ”宦者忘之,误置其籍代伍中。籍奏,诏可,当行。窦姬出涕,怨其宦者,不欲往,相强,乃肯行。至代,代王独幸窦

9、姬,生女嫖,后生两男。而代王王后生四男。先代王未入立为帝而王后卒。及代王立为帝,而王后所生四男更病死。孝文帝立数月,公卿请立太子,而窦姬长男最长,立为太子。立窦姬为皇后,女嫖为长公主。明年,立少子武为代王,已而又徙梁,是为梁孝王。窦皇后亲蚤卒,葬观津。于是薄太后乃诏有司,追尊窦后父为安成侯,母曰安成夫人。令清河置园邑二百家,长丞奉守,比灵文园法。窦皇后兄窦长君,弟曰窦广国,字少君。少君年四五岁时家贫为人所略卖其家不知其处传十余家至宜阳为其主入山作炭暮卧岸下百余人岸崩尽压杀卧者少君独得脱不死。自卜数日当为侯,从其家之长安。闻窦皇后新立,家在观津,姓窦氏。广国去时虽小,识其县名及姓,又常与其姊采桑

10、而堕,以为符信,上书自陈。窦皇后言之于文帝,召见,问之,具言其故,果是。又复问何以为验?对曰:“姊去我西时,与我决于传舍中,丐沐沐我,请食饭我,乃去”于是窦后持之而泣,泣涕交横下,侍御左右皆伏地,泣助皇后悲哀。乃厚赐田宅金钱,封公昆弟,家于长安。窦太后好黄帝与老子言,帝及太子诸窦不得不读黄帝与老子,尊其术。窦太后后孝景帝六岁(建元六年)崩,合葬霸陵。 (选自汉司马迁史记外戚世家第十九,有删改)9对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3 分)A误置其籍代伍中 藉:登记 B比灵文园法 比:比照C而王后所生四男更病死 更:更加 D识其县名及姓 识:懂得10下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的

11、一组是(3 分)A窦姬以良家子入宫侍太后 太后出宫人以之赐诸王B家贫,为人所略卖 至宜阳,为其主入山作炭C识其县名及姓 从其家之长安 D窦皇后言之于文帝 封公昆弟,家于长安11下面各组内容,都能体现窦后“ 孝悌”品格的是(3 分)必置我籍赵之伍中。 代王独幸窦姬 欲如赵近家丐沐沐我 请食饭我 窦太后好黄帝与老子言A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分)A窦姬曾经主动向宦官要求,一定要把她的名册放在去赵国的队伍里,但宦官把这件事忘了,错把她的名册放到去代国的队伍中了,导致她的人生发生了巨变。B窦皇后的双亲早已去世,葬在观津,这时薄太后就下诏有关官员,追尊窦皇后父

12、亲为安成侯,母亲为安成夫人。C代王成为皇帝之后,王后和所生的四个男孩都病死,窦姬的长子就被立为太子,窦姬也被立为皇后,第二年,窦姬的小儿子被封为代王。D窦皇后进宫之前,家道艰难,曾带幼弟上山采桑,其弟跌伤,与弟诀别于驿站宿舍,讨来米汁给幼弟洗头,又要来食物给幼弟充饥,然后才离去。三、古诗听颖师弹琴 韩愈昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!13.对诗句的分析不当的一项是( )A开头四句先拟以儿女之情

13、,次拟以英雄气概,一柔一刚,形成鲜明对照。B “浮云”两句给人高远阔大婉转悠扬之境界:天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难以捉摸,却又逗人情思。C “喧啾”两句与明湖居听书中“花坞春晓、百鸟乱鸣 ”的描写、 “跻攀”两句与攀登泰山景象的描写一致,有异曲同工之妙。D “湿衣泪滂滂”与白居易琵琶行中的“江州司马青衫湿 ”的描写非常相似。14.对该诗理解错误的一项是( )A此诗可分为两部分,前十句正面摹写琴声,后八句写作者听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的效果。B此诗摹写琴声,全用通感或比喻,使诉诸于听觉的声音,转化为具体鲜明的艺术形象。C此诗在绘声

14、的同时,还十分注意绘情绘志:或示之儿女柔情,或拟之以勇士壮志,或充满对自然的眷恋,或寓有超凡脱俗之想和坎坷不遇之悲等等。D此诗五言和七言交错运用,以与琴声的柔和激昂相协调,大大增强了诗句的表现力。15.对该诗的分析不当的一项是( )A全篇诗情起伏如钱塘江湖,波涛汹涌,层见叠出,变化无穷。上联与下联,甚至上句与下句,都有较大的起落变化。B本诗首联拟以儿女之情,次联拟以英雄气概,这是两种截然不同的拟音,一刚一柔,构成悬殊的形势。C第三联用高远阔大、婉转悠扬,与首联的卿卿我我、充满柔情形成鲜明的比照。D以造境言,本诗为读者展示了两个大的境界:一是曲中的境界,即由乐曲的声音和节奏所构成的情境;一是曲外

15、的境界,即乐曲在听者(诗人自己)身亡得到的反响。16.对本诗解说不当的一项是( )A “昵昵”指亲热的样子, “相尔汝”指彼此互相称“尔汝” ,表示亲昵,这两句形容琴声轻柔幽怨。B “划然”指“突然” ,这两句形容琴声高亢雄壮;C “起坐”句形容被琴声感动。D最后一句,表明作者完全被琴声所左右,反衬颖师琴技的高超。1C(舞文弄墨:原指曲引法律条文作弊,后常指玩弄文字技巧,含贬义。不合语境。白头如新:交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样。流金砾石:能使金子和石头融化,形容天气极热。望文生义。脍炙人口:原指人人爱吃的美食,常用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。脱颖而出:比喻人的才能全部显露

16、出来。用错对象。出神入化:形容文学艺术达到极高的成就。 )2.选 D。涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。细大不捐:捐,舍弃;小的大的都不抛弃。此处属望文生义之误。言之凿凿:形容说得非常确实。用于此处不合语境。宜用“信口雌黄”等。3.选 D。“雨后春笋” ,指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。使用对象错误。“惨淡经营” ,费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。望文生义。“绘声绘色” ,把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。使用对象错误。4.选 D。焚琴煮鹤:比喻糟蹋美好的事物。休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。具体

17、而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。5选 C。这是一组考 “一面对两面不能照应“的高考题。A 项前面说“ 能不能培养出“,后边说“也是根本任务“,那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B 项前面是“保持艰苦朴素的生活作风“,后面说“ 能否继承并发扬“ ,同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D 项“挽救和培养失足青年“ ,“挽救失足青年“ 可以,“培养失足青年“就讲不通了。6选 D。这是一组考“关联词不搭配“的高考题。A 项“之所以“应和“ 是因为“搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点“。B 项应为“以为“ 的格式,应

18、改为“由本土向以太平洋为中心“。C 项“不管“义同“无论“、“ 任凭“,和“ 都总、总是、也“搭配,“不管“应改为“尽管“,“尽管“义同“虽然“,和“但是可是、却、而、仍然 “搭配。7选 D。这是一组考“否定不当“的高考题。A 项“一忌“和“ 不可“双重否定等于肯定,这等于说睡前要恼怒。应去掉三个“不可“。B 项“防止不再发生“ 等于让它再发生,应去掉“不“ 字。C 项 “无时无刻不“等于“时时刻刻都“,应把“无时无刻不忘 “改为“时时刻刻不忘“ 或“无时无刻不在“。8选 A。这是一组考“不合逻辑“的高考题。B 项“宣传画“也包括“ 图片“,不能用并列连词“ 和“,应改“和“为“等“。C 项同

19、时“冒着酷暑和严寒“不合逻辑。D 项平均分只有一个,或去掉“ 平均“或去掉“都“。9B(A藉:名册。C更:接连。D识:记得。 )10 C(其:均为第三人称代词,指代“ 少君的”。A以:介词,凭借;介词,把。 B为:介词,表被动;介词,替,给。D于:介词,对,向;介词,在。 )11 D(窦姬受到代王的专宠, 窦后信奉黄老学说,都不属孝悌品格。 )12 C(C 项中, “代王成为皇帝之后,由于王后和所生的四个男孩都病死” 错。代王尚未入朝立为皇帝之前王后就死了。 )窦太后,赵国清河观津人。吕太后的时候,窦姬以良家女子的身份选入宫中服侍太后。后来太后把一批宫女遣送出宫赐给各诸侯王,每王五人,窦姬就在

20、这批宫女之中。窦姬家在清河,想到赵国离家较近,就请求那个主管遣送的宦官:“一定把我的名册放在去赵国的队伍里。 ”宦官把这件事忘了,错把她的名册放到去代国的队伍中了。名册上奏,诏令说可以,应该启程了。窦姬流出眼泪,埋怨那个宦官,不想去,强制她走,她才肯动身。到了代国,代王偏偏只宠爱窦姬,生下女儿叫嫖,后来又生了两个男孩。代王王后生了四个男孩子。在代王尚未入朝立为皇帝之前王后就死了,等到代王立为皇帝,王后所生的四个男孩子也接连病死。孝文帝即位几个月之后,公卿大臣请求立太子,窦姬的长子年龄最大,被立为太子。窦姬也被立为皇后,女儿刘嫖为长公主。第二年,立小儿子刘武为代王,不久又迁徙到梁国,这就是梁孝王

21、。窦皇后的双亲早已去世,葬在观津。这时薄太后就下诏有关官员,追尊窦皇后父亲为安成侯,母亲为安成夫人。下令清河设置二百户的园邑,由长丞侍奉看守,一切都按灵文园的做法。窦皇后的哥哥窦长君,弟弟叫窦广国,字少君。少君四五岁的时候,家境贫穷,被人掠去后出卖。他家中不知他被卖在何处。又转卖了十几家,卖到宜阳。他为主人进山烧炭,晚上一百多人躺在山崖下睡觉,山崖崩塌,把睡在下边的人全都压死了,只有少君脱险,没有被压死。他自己算了一卦,断定他几天之内要被封侯,于是就从主人家去了长安。听说窦皇后是刚被封立的,她的家乡在观津,姓窦氏。广国离家时年龄虽小,也还知道县名和自家的姓,又曾跟姐姐一起采桑,从树上掉下来,把这些事作为证据,上书陈述自己的经历。窦皇后把这件事告诉文帝,广国即被召见,问他,他详细说明了情况,果然不错。又问他还能用什么来验证,他回答说:“姐姐离开我西去的时候,和我在驿站宿舍里诀别,姐姐讨来米汁给我洗头,又要来食物给我吃,然后才离去。 ”于是窦后就拉住弟弟痛哭起来,涕泪纵横流下。左右侍从也都趴伏在地上哭泣,一起为皇后助哀。于是赏赐他很多田地、房屋和金钱,又分封与皇后同祖的窦氏兄弟,让他们迁居到长安。窦太后爱好黄帝和老子的学说,皇帝、太子以及所有窦氏子弟都不得不读黄帝和老子 ,尊奉黄老学术。窦太后比景帝晚六年去世,她与文帝合葬在霸陵。13.C;14.D;15.B;16A;

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