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化学:北京课改版九年级《水的资源的开发利用和保护》课件.ppt

1、(1)小刚利用图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为_,该实验说明水是由_组成的。,(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_,起吸附异味和色素的物是 。 (3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是_。,a,b,6、如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气 ,右端的管口跟空气连通将玻璃容器固定在盛有水和生石灰的烧杯上,进行实验试回答: (1)实验过程中可观察到的现象是(2)由此实验可以得出的结论是(3)生石灰的作用

2、是 _,第三节 水资源的开发利用和保护,水,是农业的命脉;水,是工业的血液;水,是人类赖以生存的宝贵资源。,一、水的用途,二、关心、爱护水资源,地球上水的储量虽然巨大,但是人类可利用的淡水资源却极其有限。,我国水资源情况,淡水资源 2.81万亿立方米 居世界第6位,人均占有量2696立方米 居世界第88位 (不足世界人均占有量1/4) (属严重贫水国),300多个城市缺水;人口近1/3饮用不良水;每年因缺水造成经济损失100多亿,因水污染造成的经济损失400多亿,北京市是一个十分缺水的城市。全市平均降水量595毫米,可利用水资源总量41亿立方米。我市人均水资源不足300立方米,是全国人均水资源

3、量的1/8,是世界人均水资源量1/30。远远低于国际公认的人1000立方米的下限标准,属重度资源型缺水地区。,工农业用水情况,生产1吨钢 需水3040吨,生产1吨纸 需水200500吨,生产1吨合成橡胶 需水27500吨,种1亩蔬菜 需2530吨水,生产1吨氮肥 需水500600吨,生产1吨甘蔗 需水1800吨,1.科学开源 2.节约用水 3.防治水污染1)三个污染源:工业、农业、生活2)工业“三废”:废液、废气、废渣3)水污染的防治措施加强水质监测。工业废水经处理后再排放。 农业上合理使用农药和化肥。,三、水资源的开发利用和保护,工业污染,农业污染,生活污染,爱护水资源,水污染的来源。,节

4、水,我们应该怎样做呢?,节水爱水,从现在做起,行动吧!,(1)区分软、硬水最简便方法:加肥皂水,泡沫丰富为软水;泡沫少为硬水。(2)硬水软化的方法:煮沸、蒸馏,(1)沉淀 (2)蒸馏净化程度最高 (3)吸附常用活性炭作吸附剂,除去水中的异味和色素 (4)过滤日常生活常用小卵石、石英砂、蓬松棉 (5)消毒常用氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、臭氧(O3)、漂白粉,物理变化,化学变化,水的净化方法,4、水的组成: 实验:电解水,现象:两极冒气泡,负极气体是正极的二倍,正极气体能使带火星的木条复燃,负极气体能燃烧,结论:水是由氢、氧两种 元素组成,正氧负氢,V氢气:V氧气=2:1,水 氢气 + 氧气,直流电,5、水的污染源:工业三废的任意排放农业上滥用农药和化肥生活污水的任意排放,废渣、废水、废气,8、水是人类宝贵的自然资源,淡水资源是有限的,我国是水资源短缺的国家,北京是世界上严重缺水的大都市之一。9、常用节水措施:使用节水龙头淘米水浇花洗衣服水拖地农业上改漫灌为滴灌,

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