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(冀教版)小学五年级科学17《_保温和散热》.ppt

1、,17、保温和散热,传热的三种方式: 热传导:热沿着物体传递 热辐射:物体因自身的温度直接向外发射能量 热对流:流体(气体或液体)通过自身各部分的流动实现热量传递的过程,保温和散热,在生产和生活中,有时需要减少热的传递,使物体的温度保持在一定的范围内,这就是保温;有时需要使热散失,加快热的传递,使物体的温度尽快降下来,这就是散热。 生产和生活中,人们是怎样进行保温和散热的?,白芙蓉学校 史晨龙,1.1、怎样保温,1.2、怎样散热,1、怎样保温和散热,有利于保温:棉被、羽绒服、窗帘、暖壶、保温杯、双层玻璃、墙壁保温层等 有利于散热:风扇、暖气片、电脑散热器、发动机散热片等 我的发现: 物体保温要

2、尽可能减少热的传递,选用的材料应该是热的不良导体。 物体散热要尽可能加快热的传递,选用的材料应该是热的良导体。,2、热水变凉,设计几种使热水变凉的方法材料:一杯热水,冷水,冰块,形状、大小、材料不同的容器,金属管,漏斗,温度计等。,2、热水变凉,我让热水变凉的方法 1 静置 2 换金属容器 3 吹风 我让热水凉的更快的方法 1 用金属管搅拌 2 换更大的金属容器3 与冷水或冰块接触,对应的原理加快热传导的速度 利用对流加快水蒸发加快水内部对流速度 增加热水表面积来加快热传导 增大温度差来加快热传导速度,拓展:隔热材料,空气 羽毛 兔子的皮毛 泡沫塑料 羊毛,刚下的雪 冰 水 木材 橡胶,白芙蓉

3、学校 史晨龙,2、热水变凉,加快散热的方法 增加热传导速度 增加温度差、使用热的良导体等 减少对外界热辐射的吸收 减少外界的辐射,如增加温度差等 加快对流速度 搅拌、吹风等,2、热水变凉,思考:为什么卖冰糕的阿姨用白色的棉被把冰糕包的严严的? 因为白色的棉被是热的不良导体,吸收辐射热少,所以冰糕不容易融化。 羽绒服为什么具有较好的保暖效果? 羽绒服中的棉絮、羽毛蓬松多孔隙,内有不流动的空气,空气是热的不良导体,所以羽绒服可以保暖。,白芙蓉学校 史晨龙,拓展1,帮助动植物御寒 1.用土将藤本植物埋起来 2.用干草或棉等把小树苗包起来 3.给麦田浇灌冬水和撒上厚厚的农家肥 4.将花卉放到温室 5.

4、蔬菜水果等放入地窖 6.猪窝放干草或干土 7.狗等动物穿上棉袄,科学阅读,自动调节室内温度的玻璃,白芙蓉学校 史晨龙,小结 背诵,在生产和生活中,有时需要减少热的传递,使物体的温度保持在一定的范围内,这就是保温;有时需要使热散失,加快热的传递,使物体的温度尽快将下来,这就是散热。 物体保温要尽可能减少热的传递,选用的材料应该是热的不良导体。 物体散热要尽可能加快热的传递,选用的材料应该是热的良导体。,练习,填空 1、在生产和生活中,有时需要( )热的传递,使物体的温度保持在一定的范围内,这就是( );有时需要使热散失,( )热的传递,使物体的温度尽快降下来,这就是( )。 2.20世纪80年代初的一天,查赫鲁兄弟俩从鸡蛋清随着温度的升高,由透明变为不透明的过程受到启发,决定研制一种随阳光强弱变化的( )。,保温,减少,散热,加快,可调光玻璃,练习,3.瓶胆壁内外涂有银白色发亮物质,可以减少热的( ),瓶胆口有软木塞,它是热的( ),( )热的传导。 4.暖气片的散热片使用( )制成的,散热片越多,与空气接触面积越( ),散热越快。,辐射,不良导体,减慢,金属,大,

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