1、英国有位美貌风流的女演员，写信向大文豪萧伯纳求婚：“因为你是个天才，我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话，咱们后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美了。”萧伯纳给她的回信说：“你的想象很是美妙，可是，假如生下的孩子外貌像我，而智慧像你，那又该怎么办呢？,趣味故事,生物在传宗接代的过程中，亲代的各种性状又是遵循什么规律传给后代呢？,第一章遗传因子的发现,第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）,假说-演绎法,观察现象、提出问题,分析问题、提出 假说,设计实验、演绎 推理,进行实验、验证假说,分析结果、得出结论,一对相对性状的杂交实验,对性状分离现象的解释,设计测交实验,测交实验,分离定律,一、两对
2、相对性状的杂交实验观察实验，发现问题,P,F1,F2,315 ：108 ：101 ： 32,9 ： 3 ： 3 ： 1,（正交/反交）,孟德尔的疑问：,一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？,F2中与亲本性状表现相同的类型,叫亲本类型;与亲 本性状表现不同的类型,叫重组类型.,315+108=423,101+32 =133,315+101=416,108+ 32 =140,说明什么问题？,思考：,两对相对性状的杂交是否遵循分离定律？,F2,315 ： 108 ： 101 ： 32,二、对自由组合现象的解释 分析问题、提出假说,配子,F1配子,假设：,粒色,黄色：Y,绿色：y,粒形,圆粒：
3、R,皱粒：r,1 : 1 : 1 : 1,YYRR,yyrr,P,F1,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_,分离,自由组合,受精时，雌雄配子的结合是随机的,遗传因子组成 种,性状表现 种,1 : 1 :1 :1,1 : 1 : 1 : 1,9,1,2,3,4,5,5,6,6,7,7,7,7,8,8,9,雌雄配子的结合方式有 种,16,4,9,1,遗传因子组成9种,YyRr,9,2,3,4,5,5,6,6,7,7,7,7,8,8,9, 纯合子,单杂合子（一对遗传因子组成杂合，一对遗传因子组成纯合）:,双杂合子(两对遗传因子组成都杂合):,1 2 3 4，即YYRR、yy
4、RR、YYrr、yyrr,各占1/16,共4/16;能稳定遗传的个体占1/4。,5 6 8 9，即YyRR、YYRr、yyRr、Yyrr ，各占2/16，共占8/16。,7 即YyRr，占4/16 。,2,7,YyRr,9,1,2,3,4,5,5,6,6,7,7,7,7,8,8,9, 单显性：, 双显性黄圆:,绿圆:,黄皱:, 双隐性绿皱:,性状表现4种,1,5 ,6, 7, 2,8,3 ,9,yyR_,Y_rr,Y_R_,4,yyrr,5,孟德尔豌豆杂交实验,杂交实验,理论解释 （假说）,F2性状表现类型及其比例为,（两对相对性状）粒形、粒色,黄圆黄皱绿圆绿皱,9331,F1黄色圆粒在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_。,分离,自由组合,小结：,科学研究方法：,假说演绎法,课堂练习,课后练习,预习课文，讨论分析孟德尔豌豆杂交实验取得成功的原因、了解基因、基因型、表现型、等位基因的概念。 写出孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验的遗传图解（棋盘法），以及F1测交的遗传图解。,导学案课堂检测,谢谢！再见,
