1、学习目标： 知道中国地形特征，和主要地形区的分布与特征。学习重点：四大高原、四大盆地、三大平原的范围及其特征。学习难点：四大高原、四大盆地、三大平原的空间分布。学习方法：经常看读用地图，学会运用地图工具学习地理，养成用图习惯；利用地图落实地理事物的位置，通过分析比较，识记并掌握分布规律。教学过程：一、课前准备： 收集我国著名自然景区的图片，展开交流。二、互动学习：地形复杂多样复习（1）什么是地形？（2）陆地地形有哪几种基本类型？读教材 23 页图 29 中国地形图学生进行分类 。平原： 、 、 ；高原： 、 、 、 ；盆地： 、 、 、 ；丘陵： 、 、 ；山地： 、 、 ；（一） 、 “四大
2、高原” 读教材 23 页图 29 中国地形图完成下表青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原来源:学优中考网所属阶梯 来源:学优中考网 xYzKw来源:学优中考网 xYzkw 来源:学优中考网 xYzKw 位置来源:xYzkW.Com 跨主要省级行政区海拔高度 地势起伏 特殊地表形态 地形特征其 他 三、课堂练习： 学生独立完成教材 24 页中的题目四、学习巩固：1、根据学习“四大高原”的方法列一个表把 “四大盆地” 位置、自然状况等情况进行比较 。2、我国的丘陵和山地：什么叫山区？3、我国 “三大平原”的学习方法采用小组讨论的方法。4、完成教材第 26 页至 27 页活动中的题目学生独立完成，教师巡视指导。集体订正 。五、课后反思：
