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(遵义专版)语文版七年级语文下册导学案 第六单元口语交际.doc

1、第六单元口语交际说友情【活动目标】1树立正确的友谊观,积极与同学、朋友交往,增 进与同学之间的友情。2学会与同学、朋友正确地交往与沟通,提高与同学、朋友交往的能力。进一步提高语言表达能力。3明确生活需要友情以及友情对自身成长和发展的重要作用。【活动内容】中国青年报曾就中学生在择友、交友方面做 过专门调查 。在 “你有知心朋友吗?”这一栏的回答中,2 500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。许多同学认为只有拥有朋友和友情的生活才是快乐的、美好的。有的同学甚至认为 班上大多数同学都是自己的知心朋友。 28%的回答自己没有知心朋友的同学,也并不是不想有朋友,而主要是因为 自己的个

2、性缺陷和接触时间 短等方面的缘故, 暂时没有找到。1议一议:从以上的调查和这 份材料来看,你能 发现什么问题 ?如何解决这些问题?2你有朋友吗?最知心的朋友是 谁?他(她)对自己印象最深的一次帮助是什么?3你和朋友交往中对你产生了什么影响?【活动指导】1教师事先布置任务:围绕友情 查阅资料, 为讨论发言做准 备。可以收集关于友情的古诗文中的例子,比如“君子之交淡如水”、管鲍之交等;也可以整理以往学 过的课 文中相关的成语和诗句,比如情同手足、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”等;也可以从名人 轶事和生活中寻找相关事例。2小组合作完成活动内容里的第一个任 务, 谈一谈看法。3自己先结合生活实际思

3、考活 动内容里的第二、三 项,然后说给同桌听,为发言做好准备。4确定自己要说的内容。比如可以谈自己的友情观,也可以讲友情故事。【活动要求】1个人准备要充分,有观点,有事例,并能适当引用古诗文。2发言时要恰当运用修辞手法来抒 发自己所感所想,如运用比喻句来表达自己的友情观,运用排比句表达自己对朋友的情谊等。3听其他同学发言时,要听出主要观点,并注意辨别与自己观点的异同。4在讨论时要灵活运用一些把 对话引向深入的方法,比如引起对方共鸣,争取对方理解等。 来源:学优高考网5每人谈观点或讲故事的时间 不超过5分钟, 讨论发言时间 不超过3分钟。【范文引路】友情不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快

4、乐,什么都不能代替亲密的友情。这是俄国著名作家普希金说过的一句话。朋友,你们可曾想 过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我 们进步。然而,朋友间必须是患难相济 的。 经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他 们排除烦恼、化解郁 闷 ,树立信心和克服困难。真挚的友谊是人人所

5、向往的,但什么 样的友谊才是真挚的呢?是朋友 间真诚平等,互帮互 谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能 够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。友谊能使人与人之间的距离拉近,友 谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印,当年轻时光的轮回从我 们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。那就是珍 贵的回忆。朋友,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永 远真诚的 财富。来源:学优高

6、考网【知识储备】1关于友情的诗句洛阳亲友如相问,一片冰心在玉 壶。 王昌龄芙蓉楼送辛 渐海内存知己,天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维渭城曲/ 送元二使安西故人西辞黄鹤楼,烟花三月下 扬州。 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 来源:学优高考网gkstk桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白赠汪伦我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄浮云游子意,落日故人情。李白送友人孤帆远影碧空尽,唯见长江天 际流。 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 2关于友谊的格言友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。培根真正的朋友应该说真话,不管那 话多么尖锐奥斯特洛夫斯基友谊是人生的调味品,也

7、是人生的止痛 药。 (美) 爱默生真诚的友谊好像健康,失去时 才知道它的可贵。 哥尔顿有了朋友,生命才显出它全部的价 值。 罗曼罗兰人生得一知己足矣。鲁迅人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。林肯友情是天堂,没有它就像地狱 ;友情是生命,没有它就意味着死亡。 威莫里斯来源:学优高考网gkstk3关于友谊的名人故事“元白”情深的故事俗话说“文人相轻”,但在唐代文 坛上,却有两个文人 给后人留下了文人相 亲的佳话。他们是白居易和元稹。两人的友谊,是在共患难中建立起来的。元和十年正月,白居易与元稹在长安久别重逢,两人 经常畅谈 达旦,吟诗酬和。但事隔不久,元稹因为直言劝谏,触怒了宦官显贵,在那年三月被

8、贬为通州司马。同年八月,白居易也因要求追查宰相武元衡被藩镇军阀李 师道勾结宦官暗杀身亡一案,被 权臣嫉恨,宪宗听信谗言,把他贬为江州(今江西九江)司马。休戚相关的命运,把白居易与元稹紧紧联系在一起,他 们一生友 谊很深,世人称为“元白”。管仲和鲍叔牙的故事“管鲍”指春秋时期的著名政治家管仲和他的朋友鲍叔牙两个人。管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意, 赚了钱之后,鲍叔牙知道管仲家里十分 贫困, 总是多分给管仲一些,绝不认为管仲贪心;管仲帮助鲍叔牙做事时,不一定件件做得很好,鲍叔牙不认为管仲愚蠢,而理解那是受客观条件所限;管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题管仲深情感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿,帮助君主大力推行改革,使齐国成了春秋的第一霸主。现在,人们常以“管鲍之交”形容友谊笃厚。课后反思 查漏补缺这节课的成功之处在于:来源:gkstk.Com不足之处在于:

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