1、7 傅雷家书两则基础积累1.给下列加点字注音。廓然（ ） 灰烬（ ） 涕泗（ ） 谀词（ ）相契（ ） 扶掖（ ） 枘凿（ ） 羲皇（ ）2.解释下列加点的词语。（1）我以前在信中和你提到过感情的 ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时 候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。刻骨铭心: （2）或 者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。廓然无累： （3）能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。重蹈覆辙: （4）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气冲斗牛的表现才对。气冲斗牛： 3.请你仿照例句的形式，写出另
2、外两种事物，并体现哲理。例：太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛烈，也会淹死庄稼。仿写： 精段阅读（一）阅读傅雷家书两则中的 1954 年 10 月 2 日的一封信，回答下面问题。1.从全文看，这封信的写作目的是什么？2.傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？3.从这封信可以看出，傅雷是一个怎样的父亲？4.“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才 不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”这句话意在告诉儿子一个什么道理？5.“孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你 呢？”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的？你现在最想和他们
3、说什么？（二）阅读傅雷家书两则中的 1955 年 1 月 26 日的一封信，回答下面问题。1.这 段文字表露了父亲真挚的情感。请你仔细品味这段文字中包 含有哪些情感。2.用文中的语句回答作者所说的“神圣使命”是什么。3. “坚强”包含有两层意思，请你结合文意回答。4.音乐对于人们的崇高意义是什么？请你在理解这段文字内容的基础上概括。参考答案基础积累1.ku jn s y q y ru x 2.（1） 刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。（2）廓然无累：心胸广阔平静，不为生活名利所累。（3）重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，重犯以前的错误。贬义。（4）气吞斗牛：形容精
4、神旺盛，意气高昂，精神焕发的样子。形容 气 魄 很大。形容怒气、怨气或豪气极盛，直冲天际。3.示例：海浪太大，会掀翻航船；风儿太疾，也会刮倒大树。精段阅读（一）1.安慰精神消沉的儿子，告诉儿子要正确面对失败。 （2）从两方面写怎样面对情绪上的起伏：一是应该对这一切泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤；二是要冷静、客观地分析前因后果，吸取教训 ，引为借鉴。 3.傅雷是一个知识渊博、情感丰富、考虑周全的父亲。 4.现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前 因 后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。5.开放题，符合要求即可。（二）1.一是看到孩子成功后的喜悦和自豪，二是对孩子的教导和鼓励。 2.能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去。 3.在挫折、失败、打击的面前不退缩，是坚强。在胜利和得意面前能够冷静，不被冲昏头脑，更是坚强 。 4.音乐能给人们带来欢乐，鼓舞人们，抚慰人们的创痛。
