1、课题 拒绝毒品 课型 新授 课时 1 课时教学目标1. 能说出常见的毒品的种类和危害。2. 了解世界各国的禁毒措施。3. 了解贩毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩。4. 通过对毒品的认识，让青少年形成 “拒绝毒品，珍爱生命”的意识，形成自我保护的意识，培养他们投身于禁毒宣传行列的小主人翁神圣使命感。教教重点1. 说出常见的毒品及其危害。2.使学生切实认识毒品的危害,自觉做到学习法律,警惕毒品;洁身自好,远离毒品.。教学难点 学生能在课后积极宣传毒品危害,培养他们爱国情操.教学手段方法 观察，讨论，阅读。通过观看有关录像，使学生耳闻目染触目惊心的吸毒危害。通过鸦片、海洛因、吗啡、大麻等毒品的图片，认识常
2、见的毒品，了解吸食鸦片、海洛因后表现出的症状，归纳出吸毒的共性危害。教材分析及处理 对教材补充或延伸1. 世界各国的禁毒措施。2.贩毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩。教师 准备有关资料，制作课件课前教学准备 学生 预习，查找相关资料教师活动 学生活动 设计意图教学过程一、资料导入投影背景资料：目前，毒品滥用已遍及全球五大洲 200 多个国家和地区，吸毒者超过 2 亿人，吸毒成瘾高达 5000万之众。据 WHO 估计，全球每年吸毒和毒品犯罪相干致死的人数到达百万，已成为许多国家仅次于心脑血管疾病和恶性肿瘤的第三大死因。而中国累计登记在册的吸毒人员就学生一起来观看这些背景资料以确凿的数据和事例引起学生对
3、毒品的注意，激发学生对新内容的兴趣，提高学习的积极性。了解学生的内心世界，逐步引导学生学习课文。达 105 万人。截止 2004 年年底我国现有吸毒人员 79.1 万名，比 2003 年上升6.8%，在吸毒人员中，35 岁以下的青少年占到 70%。那毒品是什么，常见的毒品种类有哪些，为什么有这么多人死于毒品，吸食毒品究竟有什么危害，今天就让我们带着这些问题一起来学习十九章第二节：拒绝毒品二、新课讲授（一）认识毒品1 毒品的种类投影：常见的毒品类型教师简单介绍各种毒品。（过渡）这些都是常见的毒品种类，其中有些毒品产生于看似美丽的花朵，有些有令人眼花缭乱的外包装，这些不起眼的东西又是如何对人体产生
4、严重的危害的呢？2.毒品的危害（1）投影相干的图片和录像（2）讨论：毒品的危害教师总结学生的意见（投影）1.严重影响身体健康。（1）引起人的免疫力下降。（2）摧毁人的神经系统看了这些资料你有何感想学生发表各自的感想学生观看学生观看图片和录像小组讨论：毒品的危害（可结合身边的事例来说明）小组交流各自的意见，并发表学生朗读，加深印象由此导入新课形象的图片有利于学生对理性知识的掌握，加深对毒品的认识。通过生动的图片和录像，了解吸毒的危害，使学生亲身体验触目惊心的吸毒危害，让学生提高思想意识让学生对毒品的危（3）影响心血管和呼吸系统的生理功能（4）影响正常的生殖功能。（5）传染各种疾病2、毒品令人倾家
5、荡产，家破人亡（1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家庭带来无尽的折磨 3、引发违法犯罪，危害社会。（过渡）由此可见毒品危害是极大的。吸毒不仅害己害人，害家害国。面对这些血淋林的事实我们不能视而不见。（二.）禁毒宣言 1998 年 6 月 6 日,江泽民总书记参观大型禁毒展览时,提议向缉毒战线上的烈士们三鞠躬.他说,禁毒斗争是全民族的大事,关系到中华民族的兴亡. 禁毒专家对青少年的 5 条忠告：1.青少年要学会保护自己。2.青少年要学会拒绝毒品。3.青少年要学会识别毒贩。4.青少年要学会控制自己的情绪。5.青少年要学会战胜挫折。 （过渡）吸毒应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取
6、得一学生默记害有一个系统的认识。让学生意识到禁毒工作的严峻，认识到自身的重任。定成果的基础上，形势依然十分严峻。那世界各国又有哪些禁毒措施呢？（三.）世界各国的禁毒措施A.先让学生说说自己关于这方面的认识.B.教师简单介绍各国的禁毒措施，可从各国的形势出发（过渡）这是国家对此所做的努力，但我们要知道在吸毒的人员中，青少年是占有一大部分的比例，那我们青少年该怎么做呢？如果有人诱惑我们吸毒我们又该怎么做呢？那我们就要先了解贩毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩。（四）贩毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩。投影讨论：如果有人劝你吸毒，你会采取什么方式拒绝？三、小结四、课堂练习五、课外作业动手画一张“珍爱生命，拒绝毒品”的宣传画学生自由发言学生阅读投影内容，了解贩毒分子诱惑青少年的伎俩。小组讨论，学生自由发言1、小组为单位，抢答来完成2、小组讨论，成员交流，整理答案让学生有一个自由发言的空间。了解世界各国的禁毒措施，对毒品的态度学会辨别贩毒分子，识穿他们靠近自己的真正意图。形成青少年自我保护的意识。培养学生的交流合作的能力，增强竞争意识能珍惜生命，爱护自己学 优中 考，网
