1、塘坊初中九年级政治学科导学案课题 课型 新授 日期 2012-10-12主备 崔春贵 审核班级： 组别： 姓名： 【情境导入】【目标导学】1、情感态度和价值观目标：增强维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制”方针的理解，坚信台湾一定能回到祖国的怀抱。2、能力目标：培养学以致用的能力，维护民族团结促进祖国统一，最终要落实在每个人实际行动中。3、知识目标：我国是一个统一的多民族国家，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；“和平统一、一国两制”是实现祖国统一的基本方针。【自主学习】（一）阅读“五十六个民族是一家” 与“共同浇灌民族团结之花”，回答下面的问题：1、我国在少数民族聚居的地方，
2、实行什么样的民族政策？2、我国新型民族关系的特点是什么？3、我国处理民族关系的基本原则是什么？4、维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。那么我们在生活中可以为民族团结做些什么？（二）阅读“实现祖国和平统一” 回答下面的问题：1、辨析下面两幅图，了解“一国两制”由理论变成现实。2、解决台湾问题，实现祖国完全统一的基本方针是什么？3、两岸统一的最佳方式是什么？4、我国政府对台政策的立场、原则分别是什么？5、近几年来，由于我国政府及两岸人民的努力，大陆与台湾的关系有了很大发展，请列举事例证明。 备注栏【展示点评】【合作探究】（一）西藏结束不通铁路的历史：2001 年月，中共中央、国务
3、院作出重大决策建设穿越“世界屋脊”的青藏铁路！青藏铁路格尔木至拉萨段于 2006 年月全线贯通。1、为什么国家要排除万难，建造青藏铁路？2、列举我国为实现民族共同繁荣而采取的措施。（二）1997 年 7 月 1 日，香港结束了英国的殖民统治，回到了祖国的怀抱。1999 年 12月 20 日，中华人民共和国对澳门恢复行使主权。回归祖国后，香港和澳门呈现出繁荣、稳定和发展的局面。1、“一国两制”的实施有什么重要意义？2、作为一名中学生，你能为实现祖国的完全统一做些什么？【小结训练】通过今天的学习你有什么收获？【拓展延伸】反对分裂 维护团结历史回眸14 世班禅和达赖同是西藏的宗教领袖。1959 年
4、3 月，达赖集团私自离开西藏，出走印度，从此开始了流亡生活。叛逃国外以后，达赖公然发表分裂祖国的言论，虽经我国政府多次规劝但仍然不思悔改。现在达赖已经成为国外反华势力干涉中国内政的工具。新闻点击2008 年 3 月 14 日上午 11 时许，西藏拉萨一些僧人在小昭寺用石头攻击值勤民警，在八廊街聚集，呼喊分裂国家的口号，大肆进行打砸抢烧活动，对拉萨市区主要路段的临街铺面、中小学校、医院、银行、电力和通讯设施、新闻单位实施打砸抢烧，焚烧过往车辆相关连接西藏各族人民对此暴力事件表示了极大的愤慨和严厉的谴责。西藏自治区迅速组织公安、武警和其他有关方面，扑灭着火点，救治受伤人员，并加强了对学校、医院、银行和政府机关的安全保卫，依法打击打砸抢烧暴力犯罪活动。阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）材料中，达赖集团所为属于什么行为？（2）发生在西藏的这种暴力行为会产生哪些严重后果？（3）西藏各族人民的行为说明了什么？（4）生活中你能为维护民族团结做些什么？
