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辽宁省丹东七中七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil同步研学案4(无答案)(新版)人教新目标版.doc

1、Unit 3 Is this your pencil Period Four:第 4课时 Section B 2bSelf check【课前热身】(一)、预习新单词,翻译下列单词或短语:1遗失_2 找回_.3 失物招领_.4.请_5 学校_.6.一套_. 7.。的_.8 在。(点,刻)_. 9在。里面_ 10.特指的人或物._(三)、回忆 Section A 部分学习的形容词性的物主代词,完成下表:单 数 复 数人称类别第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称人称 you she you中文意思 我 你 他 它 我们 他们形容词性的物主代词中文意思 我的 你的 他的 她的 它

2、的 我们的 你们的 他们的【学习目标】:一 1、熟练掌握本课单词.1、 能读懂并写会写寻物启示和失物招领。3.确认物主关系;4、巩固一般疑问句的用法。二重点和难点句型:-Whats this_ English? -Its a watch.-How do you spell it? -W-A-T-C-H. -Is this your watch?-Yes, _ _.Its my watch.【自学提示】.熟练掌握本课 10个单词.1、个人自渎,记忆本课单词2、小组互相检查单词读写情况3、根据汉语写出下列英语单词并展示在里面或附近;在点,刻_在里_ 特指的人或事物_ 遗失_找回_ 失物招领_请_

3、学校_一套;一副_ 属于的_.能读懂并写会写寻物启示和失物招领。1、阅读 3a 广告牌上的圈出 1a 中出现的词语。 2、 自读 3a了解大意。跟读听力纠正发音。 【合作探究】小组讨论如何写寻物启示和失物招领,书写寻物启示和失物招领的要点(如名字)【任务活动】1.完成 3b 2.寻物启示: 物品一串钥匙, 失主 Steven 电话 793-4567 3.失物招领: 物品电子游戏, 找 John 领取 电话 698-1456【自我检测】一翻译下列短语 ()失物招领 ()学生证_()电子游戏 ()一串钥匙_二根据句意及汉意写出下列单词 “Is this your ID card ?” “Yes,

4、_.”“Is that her ring”“No , It _.” How _you spell watch? Whats your phone number ? _890-5827. 5 Is it in the lost and _case . 6 I lost a set of _ (钥匙) 7 _(打电话) Alan at 285-6548. 三选择1. This _a book . That _a ruler A. am, is B. is, is C. is, am D. are, are 2. Is this _pencil? Yes, _A. your, it is B. yo

5、u, it, is C. your, its D. you, its 3. _that your backpack? No, _. Its his backpack . A. is, it isnt B. Is, it isnt C. Are, it is D. are, it is 4.Whats this _English? Its _eraser . A. in, a B. with, an C. in, an D. With, a 5.Whats this in English? Its _ A. a key B. key C. watch D. clock 6. Call Alan

6、_994-5863. A in B. with C. on D. at 7Is this _ruler? Yes, its her ruler. A. my B. her C. his D. your 四翻译下列句子。 1、这是你的笔记本吗? 是, 它是。 _2、那是你的学生证吗? 不, 不是。 是她的。 _3、失物招领箱里的那个电脑游戏是你的吗? _4、请拨打 456-1234 找小明。_ 五下列各句中各有一错误找出来划上横线并在后面改正。 1. I eraser is white . _2. This is a English book . _3.It is his dictionary? Yes, it is. _ 4.Is it his watch? Yes, its . _5.Is that you book?No, it isnt. _课后作业】A组:1.Copy new words. Write sentencesB组:1. Copy new words2. Make up their own lost and found【学生反思】【教师反思】

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