1、课题 Lesson13 Dannys Big Scare 授课时间 2014.4主备人王小蓉 授课人 班级 审核人阶段 环节 教学过程 教师活动 学生活动学习目标1.掌握重点单词 tiny, sofa, vacation2.掌握重点短语 on a vacation, be afraid of3.了解介绍宠物的方法。教学重点1. 了解介绍宠物的方法。2.学习介绍宠物的句式。3.了解宠物饲养情况的句式。目标导航教学难点1.掌握重点词汇及用法。2.运用所学知识介绍自己所喜欢的宠物。自主预习掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。第一阶段预学预习自测.英汉互译。1微小的_ 2.沙发_3 假期_4.
2、惊吓_ 5.温柔的_6.门铃_ 7.忠诚的_8.安静的_核心词语。1. 害怕_ 2.照顾_ 3.进来_ 4.坐下_案第二阶段教学案预习反馈：合作探究：交流展示：精讲点拨：5.从跳下_.检查单词及词组的读法并校正。.反馈预习自测里的知识。探究一、be afraid of 的用法。交流展示：精讲点拨：探究二、have been to 与 have gone to 的区别。交流展示：达标测精讲点拨：探究三、不定代词 some、any 的用法。 交流展示：精讲点拨：根据汉语提示完成单词。1. They are on （度假）。2. I like keeping （微小的）animals.第三阶段检测案
3、试：巩固提升3. The lady is （温和的）and friendly.4. I want to buy a （沙发）for my wife.5. She （尖声喊叫） when she saw the robber完成课本上 Lets do it 的 2 题。用括号中所给词语的适当形式填空。1. My parents asked me （not play）on the street.2. I （be）to Beijing twice. I know a lot about it. 3. Are you afraid of （fall）into the swimming pool.4. What （happen）to you yesterday?5. The cat is afraid of （I）重点句型。1.刚才李明径直跑回家。Li Ming ran_ _ _ to his home just now.2.你以前去过动物园吗？Have you _ _ the zoo before？.3.她请我和她一起去动物园。教学反思She asked _ _ _ to the zoo with her.4.他对他的宠物很友好。He is very _ _ his pet.5 昨天丹尼发生什么事了？_ _ _ Danny yesterday?目标导航
