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生物:苏教版七年级下 第8章第1节《精卵结合孕育新的生命》教案(第2课时).doc

1、第 4 单元 第 8 章 人的生殖和发育第一节 精卵结合孕育新的生命(第 2 课时)一、教学目标:知识性目标 :1识别卵子和精子,描述受精过程。(重点)2描述胚胎发育过程。(重点)技能目标: 来源 :学优中考网 xyzkw培养学生自主分析问题、解决问题的能力。情感目标:培养学生的团队合作精神,增强学生珍爱生命和尊重父母的情感意识。二、教学重点与难点:重点: 说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程。 难点: 描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所。三、教学准备:1、FLASH:(1)受精过程;(2)胚胎的发育过程。2、视频文件:(1)受精过程;(2)人的胚胎发育。4、动物精巢的玻片标本、

2、腹部带有卵的雌虾。5、学生在课前对自己的父母进行访问:(1)母亲在怀自己时,身体有什么感受?(2)当母亲怀孕时,父亲都做了些什么?四、教学过程:教学内容 教师活动 学生活动观察:动物的精子提问:男性和女性生殖系统中最主要的器官是什么?为什么?讲述:想看看精子和卵子的样子吗?实验:回答:产生生殖细胞和性激素。齐声回答:想。非常感兴趣。和卵子。 (1)在显微镜下观看动物精巢的玻片标本。教学内容 教师活动 学生活动受精过程来源:学优中考网来源:学优中考网节育方式(2)用镊子从雌虾的腹部取少许卵,制成临时玻片标本放在显微镜下观察。展示:精子和卵子的图片。讨论:精子和卵子的形态特征。讲述:精子很小,长约

3、60 微米,只有用显微镜才能看到。精子的形状似蝌蚪,有长尾,能游动。卵细胞呈球形,直径在 0. 1 毫米以上,几乎用眼睛可以直接看出,是人体内最大的细胞。播放视频:受精过程。思考题:(1)精子和卵子在什么地方相遇的? 来源:学优中考网 xyzkw(2)什么是受精作用?(3)精卵结合而成的细胞叫什么?小结:睾丸精子受精卵卵巢卵子提出问题:如何有效阻2 人小组为单位进行实验观察。通过观察,直观地发现精子呈蝌蚪形,卵细胞是球状的,较大。带着思考题观察“受精过程”。认识到精卵相遇的部位在输卵管;卵子和精子结合的过程叫受精作用。精卵结合而成的细胞叫受精卵。带着问题进行阅读课本,注意观察书上提供的图片,尝

4、试描述:结扎输卵管是为止受精卵的形成?自学:P5 页的课本内容,了解常用的节育方式,并能描述出结扎输卵管和结扎输精管的目的。解答:同学们提得问题很好。精子并不会越积越多,它会被人体自然吸收。小结:结扎输卵管或输精管能有效的阻碍生殖细胞的结合,能达到计划生育的目的,而且不会影响人的生殖器官的正常生理功能。了不让精子与卵子相遇,结扎输精管是为了不让精子排出。提出疑问:输精管被结扎了,精子不能排出去,积得越来越多,对身体会不会有害?教学内容 教师活动 学生活动胚胎发育讲述:受精卵一边不断进行细胞分裂,一边缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这就是怀孕。思考题:(1)新生

5、命是从什么时候开始的? (2)精卵结合后在什么地方发育? (3)为什么会有“十月怀胎”之说? (4)人是从什么地方分娩出来的? (5)母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的?补充:胎儿通过胎盘从母体获得氧气和养料,并排出二氧化碳等代谢废物。播放视频:人的胚胎发育过程。总结:新生命在精卵结合的瞬间就开始了,受精卵在输卵管中就会进行细胞分裂,再移到母亲的子宫里安家落户,胎儿在母体子宫中发育大约需要 280 天。胎儿通过母体的阴道产出,母体是通过胎盘向胎儿提供营养物质的。带着思考题阅读书上的文字图片,以小组为单位进行讨论,并推举代表发言。(1)精卵结合的瞬间。(2)母体子宫内。(3)胎儿在母体子宫中发育大约需要 280d,故有“十月怀胎”的说法。(4)阴道。(5)胎盘。认真观看视频。关心、理解、尊重父母,提问:从现在开始你觉得回家后应该做些什么? 来源:学优中考网 xyzkw多承担些家务事等。学优中%考,网

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