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语文:人教版七年级下《黄河颂》教案.doc

1、导学设计:(配套课件实施授课)一、进入情境:(3 分钟)(学生聆听)二、自主学习:(14 分钟)1、了解黄河颂的创作背景和创作者以及黄河。2、字词练习。3、读课文(1)朗诵词以呼告的手法,直称读者为“朋友” ,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。(2)歌词包括两个方面的内容:描绘黄河气势,赞美黄河精神。(3)在理解课文的基础上,要求学生根据黄河颂音乐,进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排学生齐读、领读或个别诵读。黄河颂(1 课时)备课人:赵二凤 时间:2012 年 3 月 一、进入情境:(3 分钟)1.聆听保卫黄河 ,感受黄河的历史,激发情感! 二、自主学习:(14 分钟)1、你了解本文的

2、创作背景吗?1931年,日本帝国主义侵占了东北地区;1937年,日本帝国主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危机,全国掀起了抗日救亡的高潮,许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来,他们通过自己创造的形象反映现实斗争,激发全国人民的抗日热情。2、你知道黄河颂的创作者是谁吗?光未然,原名 , 年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了五月的鲜花歌词,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后风行全国。黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,共有八个乐章,分别是 3、你了解黄河吗?黄河(Yellow River):全长54

3、64公里,流域面积752443 平方公里,是中国境内仅次于长江的河流,它发源于青海省的巴颜喀拉山,呈“几”字形流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省。由于河流中段流经中国黄土高原地区,因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上,黄河沿河流域的人类文明带来很大的影响,是中华民族最主要的发祥地之一,所以中国人一般称其为“母亲河” 。黄河是中国第二长河,世界第五长河,也是世界上含沙量最多的河流。黄河分三段,内蒙古自治区托克托县河口镇以上为上游;河口至河南孟津为中游;孟津一下为下游。导学更新三、质疑交流、合作探究针对自学中的问题进行组内交流,

4、班上讨论。然后引导学生探究学案上的问题,教师明确:1、题目中“颂”是关键词。2、 “啊!黄河! ”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个方面赞美黄河的英雄气概:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族。3、诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强” ,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。四、学法指导:(7 分钟)通过课文中出现的知识点,授予学生学习方法,从而为以后的学习,考试打下基础。黄河文明的形成期大体在公元前4000至公元前2000年之间,

5、前后经历了两千年之久。而华夏文明的主体就能是黄河文明。4、读准下面加横线的字音:澎湃( )( )气魄( ) 高山之巅( )狂澜( ) 哺育( ) 浊流( ) 屏障( )5、读课文谈谈:我被感动了,因为,黄河有 。6、听、看,配乐、视频课文,提升感情,感受黄河魅力,体味中华儿女的热血豪情!三、质疑交流、合作探究:(10 分钟)1、开头点题后,作者有没有直接去颂黄河?使用了什么修辞?2、那些语句在描写黄河?如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字? 3、诗中所“望”的内容,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象,条理清楚,章法谨严。先是近镜头特写: ;再是俯瞰全景式的总写: ;然后是纵向描写黄河的流向:

6、 ;最后横向展开到黄河流域两岸: 。4、黄河有什么历史贡献 喻 5、请根据诗歌的内容,试用自己的语言概括黄河精神。(学习精神)6、带着理解,个别朗读,配乐四、学法指导(7 分钟)1、文中使用了哪些修辞手法,有什么作用?比喻 形象生动 教学反思:五、写作训练:(11 分钟)1. 激发学生的忧患意识,并提高他们的环境保护意识。2巩固修辞手法的运用。3互相积累词汇排比 增强语势,深化思想内容,增强说服力和感染力夸张 烘托气氛,加强渲染力拟人 是实物人格化,语言生动形象呼告 增强树清效果,加强感染力反复 突出思想,强调感情,又是加强节奏感对偶 节奏感强,高度概括,有音乐美反问 加强语气,发人深思,增强

7、语势和说服力五、忧患黄河,尽我所能:(11 分钟)写作练习1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏,现状堪忧。请针对这一严重的生态危机,设计一则公益广告或是广告词,呼吁人们保护母亲河。2、用文中出现的修辞造一个句子,来赞美黄河!3、积累三个关于水的成语!附:一、 黄河大合唱内容简介黄河以其英雄的气魄,出现在亚洲平原之上,象征着中华民族伟大的精神。古往今来,多少诗人为它赞颂着歌唱着。在黄河大合唱中,展开了一幅壮大的幻想和现实的图画。乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过了千辛万苦终于到达彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难,终于取得辉煌的胜利。于是在高山之巅,出现了

8、时代的歌手,他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜样,像他一样伟大、坚强。民族的诗人在亚洲巨人面前,兴起了怀古的心情。他向着黄河巨人,哭诉我们民族的灾难。他看见巨人醒来了,掀起他的怒涛,发出他的狂叫,响应着祖国满山遍野的战斗的歌声。黄河东岸,沃壤千里,男女老幼自得其乐,一旦暴敌侵入,带来了疯狂的杀伤,妻离子散,一片凄凉。两个流亡的老乡,在黄河边上不期而遇,他们各自诉说着自己的命运,终于一同踏上了战斗的道路。然而他的妻子,一个乡村妇女,失掉了丈夫,失掉了小孩,自己也遭到野兽的蹂躏,在一个凄风苦雨之夜,偷偷地跑到黄河边上,经过一阵悲惨的哭诉,便投身到滚滚的黄河波涛之中。这时在河东,河北

9、,在万山丛中,在青纱帐里,四面八方都卷起了复仇的巨浪,中华民族优秀的儿女正在为保卫黄河、保卫祖国而战。怒吼吧,黄河!向着全中国被压迫的人民,向着全世界被压迫的人民,发出战斗的警号吧! 我们代表五万万人民为祖国的最后胜利而呐喊着。(原载黄河大合唱 ,1939 年 8 月重庆生活书店出版)二、 黄河现状 断流 污染 水土流失 从 1972 年到 1996 年的 25 年间,黄河下游有 19 年断流,累计断流 57 次,共计 682 天,平均每年断流 36 天。进入 20 世纪 90 年代,断流尤为严重。对 7247 公里长的干流和主要支流水质进行水质评价结果:七成以上的河段完全失去了饮水源功能,其中 1779 公里受到严重污染,劣于 5 类水标准,实际上已成“毒液”黄土高原本来土壤肥沃,森林覆盖面积广,却由于历代砍伐,造成土壤失去保护功能,经暴雨冲刷,土壤侵蚀,下游河道泥沙淤积,泛滥成灾。使黄河成为全国乃至世界含沙量最大的河流。育星教育网

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