1、第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响 学习内容：探究环境污染对生物的影响学习目标：了解酸雨的危害并设计探究方案学习重点：进行探究实验教学过程（收获）一、填空题1.酸雨属于_污染，酸性降雨的形成，主要是_、_排入大气后，经过复杂的化学反应形成硫酸、硝酸等酸性物质所致。pH 值小于_的降水既称为酸雨。2.控制废电池危害的根本措施是禁止_和_危害性大的电池，大力开发_的环保型电池。3全球大气污染除了酸雨外，还包括 和4.控制废电池危害的根本措施是二、选择题1.下列叙述正确的是（ ）A.酸雨只对植物存在极大危害，被称为“空中死神”B.酸雨可以增加土壤C.饮用酸化的水可以增进人体健康D.工厂安装惊呼
2、装置可以减少酸雨污染2.下列哪一种情况不是由酸雨造成的（ ）A.森林枯萎B.鱼虾死亡 D.土壤肥力降低教学反思（疑惑）3.造成酸雨危害的主要气体是（ A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮D.氮气4.关于废电池最好怎样处理（ ）A.埋入土里 B.丢入垃圾箱 C.烧掉 D.交有关部门进行安全处理5.下列叙述正确的是（ ）A.湖水富营养化可使水草和藻类大量繁殖，并通过光合作用产生大量氧气B.温室效应可以使全球更加温暖，有利于人类的生存C.我国西部实行“退耕还林还草”政策是因为西部耕地过剩，森林、草地不足D.盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡6.发电厂可利用煤、天然气、核能发电，其中最易引发酸雨的是（ ）A.石油和天然气 B.煤 C.核能 D.三者都可能10.随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层浮游植物大量死亡，最终给人类带来的危害是（ ）B.大气中二氧化碳增加，加速温室效应 C.海洋表层含氧量增加D.海洋白噢曾含氧量减少
