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人教版九年级物理全册 17.3电阻的测量(导学案2).doc

1、第三节 电阻的测量【学习目标】1.应用欧姆定律,学习一种测量电阻的方法。 2.会同时使用电压表和电流表,利用电流表、电压表测小灯泡的电阻3.了解灯丝钨的电阻特性。 【自主预习】1、测量小灯泡电阻的原理是 。测出通过的电流 I 和它的两端的电压 U 后,可求电阻 R= 2、已知某电阻 R1 两端加上 2V 电压时,A 表示数为 0.5A;再接到 4V 电源两端,电流表示数为 A。3、电路闭合之前,要把滑动变阻器调到 的位置,其原因是 。【合作探究】学点 1:了解“伏安法”测量电阻的原理小组合作探讨,共同解决问题思考:如果知道一个电阻两端的电压和通过电阻的电流,能否计算出导体的电阻的大小呢? 归纳

2、:如果我们用 表测量出电阻两端的电压,用 表测量出通过电阻中的电流,利用公式 ,就能间接知道导体的电阻。这就是利用欧姆定律测电阻的原理,因其使用了伏特表(V 表)和安培表(A 表)所以称其为伏安法。学点 2:设计实验测量未知电阻 Rx 的阻值 1.小明用如图所示的实验电路,测量未知电阻的阻值。闭合开关后发现电压表的示数为 5V,电流表的示数为 0.5A,于是得出结论待测电阻的阻值为 。你认为小明的实验合理吗?为什么?如果不合理应该怎么办?2.请画出你们组认为合理的电路图。比小明的实验多了 ,它在电路中主要起到 作用,因而可以 。进行试验。根据你自己设计的电路图,连接实物图。注意连接电路时开关要

3、处于 的位置。闭合开关前滑动变阻器的滑片要滑到阻值 端。 注意分工合作!将你们测量的数据填写在表格中,并计算出电阻值。实验次数 电压 U(V) 电流 I(A) 电阻 R()123 来源:学优高考网观察你们测量的电阻值,有规律么?为什么 。你认为你所测量的电阻值应该是多少? 。学点 3、测量小灯泡的电阻每个小组,分好工,组合电路,进行测量。你能否用刚才的方法测量小灯泡的电阻?画出电路图试一试!将测量数据填写 在下表中。实验次数 电压 U(V)电流 I(A)小灯泡的电阻 R() 小灯泡的亮度123 来源:学优高考网比较计算出的小灯泡的电阻值,与上述定值电阻相比较,有什么不同? 。你是否看出有什么规律? 。你知道什么原因吗? 。 根据定值电阻 Rx 的测量数据和小灯泡的测量数据,绘制下面 UI 图像,对比分析原因。来源:学优高考网定值电阻 U-I 图像 灯丝电阻 U-I 图像【学点训练】1.如图,电源电压恒定 不变,在 S 闭合、滑动变阻器的滑片向右 移动的过程中,下列说法正确的是( )A.灯泡变亮,电压表读数不变 B.灯泡变暗,电压表读数变小C.灯泡变亮,电压表读数变大 D.灯泡变亮,电压表读数变小 来源:gkstk.Com2.按照图所示的实验器材,设 计一个测量小灯泡电阻的实验。画出测量的电路图,并连接 实物电路图。此实验依据的原理是_ _。需测量的物理量是_和_。

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