1、用药和急救主备人 审核人 审核时间课型 授新课 班级 姓名流程 导学内容助教策略(学习随笔)目标导学自主学习一、情景导入1、我们有没有生病时不到医院看病而直接吃药的经历？这样做，可以吗？请说出你的理由。2.你知道”是药三分毒”这句话的含义吗? 3、如果身边有心脏病发作的人，你会怎么办？妈妈切菜的时候不小心切到手了，你该怎么做？有人溺水、煤气中毒、触电怎么办？二、阅读教材自主完成下列题目：1必须凭处方购买，并按医嘱服用的药物是( )A特效药 B高价药 C处方药 D非处方药2药物说明书上印着“有效期至 2005年 12月 30日” ，对其理解正确的是 ( )A是指该药品 2005年 12月 30日
2、前有效 B是指该药品 2005年 12月 30日前失效 C是指该药品 2005年 12月 30日后失效 D A、C 两项皆对3保存药品不能放在_的地方( )A见光 B避光 C干燥 D低温4安全用药是指( )A根据病情需要，恰当地选择药物，发挥药效，避免对人体的危害B最好在医生的嘱咐下才能服药 C自己购买，按照说明服用药物D不服用过期药物独立自学课本知识，认真完成，在小组内进行互评合作探究1、 你知道什么情况下可以拨打“120”呼救？拨打时应注意讲清些什么问题？2、 最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的？3、 说出发生三种出血时，你怎样进行止血？小组合作完成，必要时可参考有关资料，完成后进行自评、
3、互评课堂小结本节课我们学习了哪些内容？本节课我们有哪些收获？自评等级达标检测1、存放几种药物时，应注意（ ）A、放在同一瓷器里。B、放在有阳光的地方，可利用紫外线消毒。C、放在干燥、避光、幼儿拿不到的地方。D、放在干燥、阴凉、避光、幼儿拿不到的地方。2、刘小经常头痛，服用阿司匹林药物也未间断，但病情未见好转，他应该（ ） A、继续服用 B、停一段时间再服用 C、改服速效感冒胶囊 D、经过医生的诊断和指导后，再服用。3、下列药品中属于处方药的是（ ）A、风油精 B、虎骨鹿香膏 C、黄连素 D、强的松下列对于服药的叙述，正确的是（ ）A、处方药和非处方药都必须遵医嘱服用。 B、有些药物较苦，可以加
4、点糖。C、安全用药是指根据病情正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。D、有些西药有副作用，中药无副作用。4、药品说明书上表明“有效期至 2005年 12月 30日” ，对其正确的理解是（ ）A、该药物 2005年 12月 30日前有效。B、该药物在正确贮藏下，2005 年 12月 30日前有效。C、该药物最迟至 2005年 12月 30日后失效。 D、BC 两项都对。5、遇到触电患者时，下列采取的急救方法中不对的是（ ）A 拨打 120等急救电话 B 人工呼吸 C 必须的情况下进行胸外心脏挤压 D 给病人灌水喝6、常用人工呼吸方法是 ，操作时应使病人 ，头 并将病人衣领解开7、出血一般分为 和 ，外出血可分为 、 、 ，如果动脉出血应在 端止血自评+教师点评学(教)后反思通过本节课的学习：对自己说，你有哪些收获？对同学说，你有哪些经验？对老师说，你有哪些困惑
