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山东省烟台20中九年级物理《第一章 第4节 发现班内100m跑冠军》学案.doc

相信自己,你一定能行!学习目标一、知识与技能 1会使用表、刻度尺测量平均速度2正确观察和测量平均速度二、过程与方法通过实验养成和其他同学合作的意识三、情感态度与价值观通过实验养成认真细致的行为习惯和实事求是的精神来源:xyzkw.Com来源:学优中考网来源:xyzkw.Com学 习内容来源:学优中考网预习形成1.实验目的、实验器材分别是什么?2. 如何用钟表和刻度尺正确测量时间、距离,并求出平均速度?3.如何设计实验表格?来源:学优中考网 xyzkw合作展示实验器材 实验目的 实验要求:学生会用钟表和刻度尺正确测量时间、距离,并求出平均速度,同时加深对平均速度的理解,对于实验器材可以自行选择分组实验:将数据填入表格中测量 100m 跑步速度的记录姓名 距离 s/m 起跑时刻 t1/s 终了时刻 t1/s 跑步时间 t1/s 跑步速度 v/ms-1100100100100100检测反馈1某运动过程中,行驶的路程前半程的速度是 10m/s,后半程是 20m/s,计算全程的平均速度2某运动过程中,前半段时间行驶的速度是 10m/s,后半段时间行驶的速度 20m/s,计算全程的平均速度学习小结亲爱的同学们,通过这节课的学习你一定收获很多,写出来我们一起分享吧!:http: /

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