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四川省富顺县第三中学九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式导学案(无答案) 新人教版.doc

1、第五单元 课题 2 如何正确书写化学方程式1、学会化学方程式的书写方法2、 掌握化学方程式配平的常用方法3、理解化学方程式表示的意义学习重、难点 1、学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。导学过程1.什么是质量守恒定律?2.用原子、分子的观点解释质量守恒的原因。3.用化学式完成下表中的化学反应(注明反应条件):S+O2 KClO3P+O2 KMnO4Fe+O2 H2+O2(1)自主学习(预习导读,10 分钟左右)1、什么是化学方程式?用 来表示 的式子 .2、化学方程式可以表示哪些意义?能表示 和 3、书写化学方程式必须遵守的两个原是则: 必须以 为基础必须遵守 定律,等号两边各 和 必

2、须相等 .(二)小组合作学习(10 分钟左右)1.书写化学方程式的步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例): ; ; 。2.注意:化学方程式配平的标志: 。化学反应在一定条件下才能发生,因此,需要在化学方程式中注明 ,如把点燃、加热(常用“”来表示) ,催化剂等写在 。如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质化学式右边要注 号。如果 ,气体生成物就不需注 “” 号,同样,溶液中的反应如果 ,固体生成物也不需注“” 。配平的方法1.最小公倍数法:寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子,且原子个数相差最多的元素为配平起点。 Fe2O3+C

3、-Fe+CO2 选择 O原子为配平起点,由于 3与 2的最小公倍数为 6,故 Fe2O3系数为 2,而 CO2的系数为 3,然后调节 C与 Fe2O3的系数分别为 3和 4,既原方程变为:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2。 2.观察法:当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时,考虑用观察法。即观察分析反应式左右两边相关物质的组成,从中找出其变化规律来确定各自化学式前的系数;在推导其他原子的个数。 Fe2O3+C-Fe+CO2 反应中:C-CO 2 ,C 夺取了 Fe2O3 里两个 O原子,那么一分子的 Fe2O3 里的 3个 O原子可以供给 3/2个 C-3/2个 CO2,然后调节为整数系数

4、为:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO。(三)课堂学习整合(5 分钟左右)1、书写化学方程式的步骤: 写:根据事实,左边写反应物,右边写生成物,反应物或生成物不止一种时用“+”连接,反应物和生成物之间用“”连接。配:在化学式前配上适当的化学计量数(并使之成最简整数比) ,使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等(遵守质量守恒定律) ,切不可改动化学式中的数字!一般用最小公倍数法或观察法。标:即标明反应条件和生成物状态。气体用“” ,液体中生成固体用“” ,但当反应物和生成物中均有气体或固体时,不须注明!将“”改成“=” 。2、配平化学方程式的常用方法:最小公倍数法;奇数配偶法;观察法。(

5、四)课堂训练评价(10 分钟左右)1.将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为 ;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是 。2.写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧 ;(2)铁丝在氧气中燃烧 ;(3)电解水 ;(4)过氧化氢溶液中加入二氧化锰 ;(5)氯酸钾和二氧化锰共热 ;(6)加热高锰酸钾固体 ;(7)黑火药是我国古代四大发明之一,它是由硝石(KNO 3) 、木炭、硫粉组成,点燃后生成硫化钾(K 2S) 、二氧化碳和一气体单质,并产生猛烈地爆炸威力。 。(8)北京奥运会火炬使用燃料是丙烷(C 3H8),这是一种价格低廉的燃料,它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性。其完全燃烧的产物不会对环境产生污染。 。3.用 I2O5测定空气受 CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I 2O5+5CO=I2+5X。根据生成 X的多少,可判断 CO的含量,X 的化学式为 。4.配平下列化学方程式:N2H4+ N2O4 N2+ H2OH2+ WO3 W+ H2OHCl + Fe2O3 FeCl3+ H2O 高温高温

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