1、课题2 元 素,第四单元 物质构成的奥秘,【学习目标】 1、记住并理解元素的概念 2、将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来,一、元素：,温馨提示：元素是一个宏观概念,只论种类不论个数.,1、定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称,动动脑,2、决定元素种类的是:质子数,元素种类由什么决定?,(核电核数),3、分类：金属元素:钠、镁、铁、非金属元素:碳、氮、氧、氯稀有气体元素:氦、氖、氩、氪、氙、氡,(汞),思考:硅、铝、钾、氖、氢分别属那类元素?,地壳中各种元素的质量分数,氧硅铝铁,养闺女,我铁了心,1.地壳中含量最多的元素是( )元素,金属元素是( )元素,非金属元素是( )
2、元素. 2.空气中含量最多的元素是( )元素.,我会填,4、元素与原子的区别与联系,元素的概念建立在原子的基础上，原子的核电荷数（即质子数）决定元素的种类,联系,1、是粒子的总称； 2、只讲种类，不讲个数； 3、从宏观角度描述所有物质的组成,1、粒子； 2、既讲种类，又讲个数； 3、微观角度描述分子的构成或某些物质的构成。,区别,元素,原子,说出下列符号表示的物质中有几种元素，并说出元素的名称,试一试,H2O H2O2 HCl,KClO3 KMnO4 K2MnO4,CH3COOH C2H5OH C6H12O6,第一组同学,第二组同学,第三组同学,生活中元素的身影处处可见!,都含有钙元素,铁强化
3、酱油,都含有铁元素,氮元素,氮肥,1、决定元素种类的是（ ） A .质子数 B .中子数 C. 电子数 D .原子质量 2、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多” 这里的“铁”是指（ ） A. 铁单质 B .铁元素 C .四氧化三铁 D.铁原子,A,B,我会选！,1、元素是具有 的一类_ 的总称。 2、二氧化碳是由 元素和 。 元素组成的。 3、 一个水分子是由 和 。 构成的。,相同质子数,原子,氧,碳,两个氢原子,一个氧原子,再试试！,我会判 断： 1、二氧化硫（SO2）由一个硫元素和两个氧元素组成。 2、水分子由氧元素和氢元素组成。 3、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组
4、成。 4、二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。 5、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。,科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。因此，在不同的学习阶段，你必须记住相应的一些元素符号和物质的化学式。,道尔顿的元素符号,三、元素符号,1、元素符号的书写,O C H N S,氧 碳 氢 氮 硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁 铜 铝 镁 汞,二、元素符号,氧元素,2、元素符号的含义,O,通常有两种含义,你们说的都对,某元素,某元素的一个原子,例：,氢元素,一个氢原子,H,N,氮元素,一个氮原子,铁元素,一个铁原子,金属铁,Fe,测测
5、你的记性,说出下列符号的含义,C Mg,S,元素符号一般有两种含义，如果有第三种那就是表示某种单质,仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？,1 有7个横行，18个纵列 2 每个横行叫一个周期，每个纵列叫一个族（8、9、10共成一个族） 3 元素原子的核电荷数为原子序数 4 金属元素和非金属元素分区,考察元素周期表，讨论下列问题 1每周期开头的是什么类型的元素 每周期靠近尾部的是什么类型的元素 3 每一周期都以什么类型的元素结尾,4 以上事实说明元素之间存在着什么规律上的联系 5 元素之间的联系与元素周期表有什么关系,元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具,（1）为寻找新元素提供了理论依据
6、（2）由于元素周期表中位置越接近的元素化学性质越相似，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材料、催化剂、农药）,七、元素周期表的结构简介（门捷列夫）,1、周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 2、族每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族），共16个族。 3、元素周期表的起始：,4、原子序数=,核电荷数=核内质子数=核外电子数,砷,33 As,74.92,原子序数,相对原子质量,元素符号,元素名称,元素周期表中各符号含义,(1)原子序数为14的元素名称为 ； (2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填或或） ； (3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条） 。,图A是元素周期表的一部分,+6,2,4,图B,图A,
