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九年级化学(鲁教版上册)教学课件:2.1_运动的水分子导学案课件.ppt

1、一组惊人的数据:,一滴水(按20滴水的体积为1mL计算)里大约有1.671021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能数完。 一个水分子的质量约3*10-23g。一个水分子的体积约3*10-23mL。,这些数字说明了什么?,水分子的质量和体积很小!,一滴水,一个世界,高温时,成气;低温时,成冰,整个世界都在它的倒影中,第二单元探秘水世界,第一节 运动的水分子,小实验:,给密封针筒内的水加热煮沸,大家猜想会发生怎样的现象。,一、水的三态变化,问题与猜想,一、水的三态变化,问题:水加热由液态变为气态,体积明显变 大,猜想在这一过程中水分子发生怎

2、样的变化?,大胆猜想,水分子本身变大了?,水分子之间的间隔变大了?,水分子的数目变多了?,水分子受热都跑到针筒的另一端去了?,在此变化过程中水分子的什么变了,什么变化:水分子的大小数目间隔排列方式运动状态,不变,改变,结论:针管实验的正确猜想是水分子的间隔变大了。,不同状态的水中水分子的排列,仔细观察,比较一下不同状态的水中水分子的排列的图片,得出不同状态的水中水分子的排列特点。,观察思考,观察思考得出:,不同状态的水中水分子有哪些不同?,固态的水:水分子有序排列,分子都在固定的位置上 振动。分子间有一定的间隔。,液态的水:水分子无序排列,在一定体积内较自由地 运动。分子运动加快,分子间仍有一

3、定间隔。,气态的水:水分子自由运动,充满整个容器或自由地向空 间扩散。分子运动的更快,分子间隔变大,【交流与讨论】:,水的三态变化属于什么变化?从微观角度看, 其变化实质是什么?,变化,水分子本身,物理,不变,微观解释 物理变化:分子本身不变(分子 间隔,运动状态化学变化:分子改变了,夏季的雨后为什么湿漉漉的马路会很快变干呢?,在水蒸发的过程中,水分子 能量,运动 ,克服了水分子间的相互作用,分子间的间隔 ,离开液体表面,变为水蒸气逸散到空气中去了。,获得,加快,变大,烧开水时揭开锅盖为什么锅盖上立刻出现许多小水滴呢?,这是水蒸气在锅盖上冷凝的缘故。 烧水时,部分水分子获得足够能量,运动加快,

4、分子间隔变大,便离开水面向锅盖处运动。 这些水分子遇到冷的锅盖后, 部分能量, 运动 ,彼此靠近,间隔 ,于是又重新聚集在一起,凝结成水滴。,失去,减慢,变小,小 结,水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的。分子获得能量时,运动加快,分子间隔增大,水由液态变成气态;分子失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态又变回液态;失去更多的能量,水分子运动更缓慢,水由液态变为固态。,获得能量的方式有哪些?,加热,太阳能,风能等,描述水结冰,冰融化的过程。,练习,思考,实验探究,将50ml水与50ml酒精混合,所得混合液的体积 (大于、小于、等于)100ml,这是由于 的缘故。,二、分子,分子的质量和体积 ; 分子之间有 ; 分子间存在着 ; 分子自身有 ,总在不停的 ; (温度越高,运动越快) 同种分子的性质 ,不同种分子的性质 。,思考与总结,很小,间隔,运动,1一滴水聚集约十的二十一次方个水分子 2气体加压后体积变小 3气体比液体和固体更容易压缩 4物体的热胀冷缩现象 5打开酒瓶闻到酒香,相互作用,能量,相同,不同,本节收获,自我总结,愿同学们不断汲取知识能量,在广阔天地自由驰骋,

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