1、课题3 水的组成,第四单元 自然界的水,1氢气是 溶于水的气体，密度比空气的小，在空气中燃烧产生 色火焰，不纯的氢气点燃时有可能发生 ，因此点燃氢气前一定要 。2节日里或举行某种庆典活动时，五彩缤纷的氢气球给节日或庆典活动增添了喜庆，这是利用了氢气的什么性质( ) A氢气的密度比空气的密度小 B氢气难溶于水 C氢气是一种无色的气体 D氢气是一种单质,无色、无臭、难,淡蓝,爆炸,检验氢气的纯度,A,3检验氢气纯度时，手拿充满气体的试管，在移近火焰时，应( ) A管口向上 B管口对着别人 C管口向下 D试管保持水平，管口向前 知识点2 水的电解4电解水时，负极产生的气体是 ，正极产生的气体是 ，体
2、积比为 ，此实验说明了水是由 和 组成的。,C,氢气,氧气,21,氢元素,氧元素,5右图是水的电解实验。该实验的主要目的是( ) A观察水分解的现象 B探究水分解产物的性质C探究水分解的条件 D验证水由氧元素和氢元素组成6(2013，乌鲁木齐)在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是( ) A水是由氢、氧两种元素组成的 B有氢气和氧气产生，且体积比为21 C在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21 D每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,D,C,氢气,B,将带火星的木条伸入试管口看木条是否复燃,淡蓝色,爆炸,9由 的纯净物叫单质；由 的纯净物叫化合物；由两种元素组成，其中
3、一种是氧元素的化合物叫 。10(2014，来宾)下列物质属于氧化物的是( ) AO2 BCO2 CCH4 DH2SO4,同种元素组成,不同种元素组成,氧化物,B,A,A,D,B,3(2014，山西)下列有关水的认识正确的是( ) A电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成 B生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 C由电解水的实验可知正极得到的气体可使带火星的木条复燃 D由电解水得到H2和O2的体积比为12 4小明知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为21，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是( ) A大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 B反复
4、多次实验查找原因 C查找实验装置是否漏气 D实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功,C,D,5(2013，聊城)下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A铁、氧化镁、空气 B氮气、氧气、食醋 C空气、水、果汁 D食醋、冰水、矿泉水6(6分)下图是检验氢气纯度的操作，请你根据图示分别得出氢气的两条性质。 (1) ； (2) 。,A,氢气的密度比空气小,氢气具有可燃性,21,水是由氢、氧两种元素组成的,混合物,化合物,混合物,单质,单质,9(13分)(1)用“单质”“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是 ，而不可能是 。在分解反应中，生成物可能是 或 ，但反应物一定是 。 (2)根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清石灰水属于 ，水、五氧化二磷属于 。根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物。以下物质：氧气、水、氯化铁、二氧化锰、过氧化氢溶液、碳、五氧化二磷、铁，其中属于单质的是 (填序号)，它们共同的特点是 ；属于化合物的是 ，其共同的特点是 ；若将归为一类，称做氧化物，则它们组成的共同特点是 。,化合物,单质,单质,化合物,化合物,混合物,纯净物,只含有一种元素,由两种或两种以上元素组成,由两种元素组成，其中一种为氧元素,
