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《物质组成的表示方法》课件4(19页)(沪教版九年级上).ppt

1、第四节 物质组成的表示方法,请同学们回忆以下内容在课题2中我们学习了一个重要的化学用语元素,我们已经知道用元素符号来表示各种元素。问题1:符号N、2N各表示什么意义?,想一想,宏观:表示氮元素 N ( 2个意义)微观:表示1个氮原子 2N 表示2个氮原子(微观 1个意义),问题2: 写出下列元素的名称:C、H、O,并写出由这三种元素组成的物质的化学式,我们接触过的物质的化学式: (1)C (2)H2 (3)O2 (4)CO2 (5)CO (6)H2O (7)H2CO3,化学式:用元素符号和数字的组合表 示纯净物组成的式子,注意:每一种纯净物只有一种固定的组成,因此每一种纯净物都有一个对应的固定

2、的化学式,混合物没有化学式,氧分子(O2) 氢分子(H2) 二氧化碳分子(CO2) 水分子(H2O) 一氧化碳(CO),讨论:化学式H2O的含义(宏观和微观方面),1.化学式表示的意义:4个,一种物质,该物质的组成元素,该物质的一个分子,该物质的分子构成,微观,宏观,一、化学式反映物质的组成,CO2,二氧化碳,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,一个二氧化 碳分子,一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,练习:化学式CO2表示什么意义?,H2O,2,(1)a表示有a个这样的微粒,(2)b表示一个分子中某种原子的个数.,2.化学式中数字的意义,aRb,c,(3)c表示一个离子带c个单位正(负)电

3、荷,思考:2H20中“2”表示的意义,交流讨论 下列符号中“2”的意义: 2H、H2、2H2、2H2O 、Ca2+,2H :两个氢原子 H2: 一个氢分子由两个氢原子构成 2H2:两个氢分子、每一个氢分子由两个氢原子构成 2H2O :两个水分子,每个水分子中含有两个氢原子 Ca2+:一个钙离子带两个单位正电荷,请大家看书80页: 1.先简单认识一些常见元素及根的化合价. 2.记忆确定元素的化合价需要注意的几点问题.,看谁记得快,二、化合价和化学式的书写,1、化合价,常见元素和原子团的主要化合价,1、化合价,(1)元素只有在形成化合物时才有化合价,即单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价有

4、正、有负。 (2)在化合物中,金属元素一般显正价,非金属显负价;在化合物中,氧元素一般显-2价,氢元素一般显+1价.,A,根据原子结构示意图,推测A、B、C各为什么元素?,B,C,Na,Mg,Cl,(3)元素化合价数值与对应原子最外层电子数有关.,0 0 +1 -1 +4 -2 +1 +6 -2 H 2 O 2 Na Cl CO 2 H 2 S O 4,(4)表示方法:,(5)化合物中各元素化合价的代数和为零。,思考:NaCl、CO2、H2SO4各化学式的总的化合价为多少?,化合价应标在元素符号的正上 方,先标“+,-”,后标数字。,常见元素和原子团的主要化合价,注意: 原子团也有化合价 (原

5、子团也叫做根)Ca(OH)2 CaCO3 H2SO4,-1,-2,-2,氢氧根,碳酸根,硫酸根,原子团是多种原子构成的,但它们在化学反应中的作用就象一个原子一样,因而我们把它们当作一个原子去处理。,练习:标出下列加点元素的化合价,SO2、SO3、H2SO4、NO、NO2、N2O5、, ,+4,+6,+6,+2,+4,+5,NH4NO3、KClO3、Fe2O3、FeSO4、CuO、,-3,+5,+5,+3,+2,+2,Cu2O、KMnO4、K2MnO4, , ,+1,+7,+6,小结:,1、化学式表示的意义:4个 宏观:一种物质;该物质的组成元素 微观:该物质的一个分子;该物质的分子构成 2、化学式中元素符号周围的意义 3、化合价(记住常见化合价),

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