1、第2课时 化学方程式,学习指导,【学习指导一】化学方程式的定义及含义,自主预习,阅读书本96页的内容，完成下列问题： 1用 来表示化学反应的式子叫做化学方程式。在化学反应文字表达式中，箭头左边，表示 ，箭头的右边表示 ，反应条件标在 ，等号读作 ， “+”读作 。 2化学方程式的含义,小组讨论,教师点拨,各物质的质量比（相对分子质量分子个数）之比。 粒子个数就是化学式前面的计量数。 在化学反应中减少的是反应物，增加的是生成物。,跟踪练习,1、化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息（ ） A该反应中的反应物和生成物 B各反应物和生成物的质量比 C反应发生所需要的条件 D
2、化学反应的快慢 2、在一个密闭容器中，有A .B. C .D四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列错误的是（ ）、该反应是分解反应 、A可能是该反应的催化剂 、BC变化质量比为9:8 、反应后A的质量为0 g电解 3.由2H2O 2H2+O2，这个化学方程式，你能看出哪些信息？ (1)_。 (2)_。 (3)_。 (4)_。 (5)_。,【学习指导二】化学方程式的读法,自主预习,阅读书本96页的有关内容，完成下列问题： S+O2 点燃 SO2的读法包括三个方面： 质的方面： 。 量的方面： 。 粒子方面： 。,跟踪练习,1.化学方程式2Mg+O2 点燃2MgO读作
3、（ ） A2个镁原子和1个氧分子在点燃的条件下反应，生成2个氧化镁分子。 B镁跟氧气在点燃的条件下生成氧化镁 C在点燃的条件下每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁。 D镁加氧气等于氧化镁 2.现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加A与B的质量比是（ ） A 1：1 B 2：1 C 5 ：1 D 4：1 3.氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用图4-13表示。 试回答下列问题： (1)写出该反应的化学方程式_。 (2)除化学方程式本身的意义外，从上图你还能得到哪些信息？(写出两条即可) _。 _。,谢谢观赏 THANKS!,
