1、九 年级 化学 科导学案课型： 新授课 设计： 王聪宇 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 第 课时 累计 课时学习过程（定向导学：教材 72 页至 73 页）流程及学习内容 学习要求和方法一、 目标解读(2 分钟）1.加深了解“盐”的概念。2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。3.了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途。 学习重点：氯化钠的性质以及用途学习难点： 二、夯实基础(10 分钟)知识点 1：盐的概念1.盐：电离时生成 离子和 离子的化合物。电离通式：盐 （ ） + （ ）回忆常见的金属离子 ；常见的酸根有： 。练一练：根据概
2、念写出几种盐思考：NaHCO 3是不是盐？知识点 2：生活中常见的盐-氯化钠1.氯化钠性质：氯化钠俗名 ，是一种 色颗粒状的固体，有 味，易溶于水，其水溶液呈 性。2.氯化钠的用途：对比回忆：酸碱的电离通式。性质决定用途生活方面：生活中用于 等，是重要的 ，被称为调味剂（ ）；医疗方面：用氯化钠配制 （质量分数为 ）；工业方面：用氯化钠为原料制取 等；农业方面：用一定质量分数的氯化钠溶液来 ；交通方面：在冬天，用于 。3.氯化钠的分布： 、 、 、 都蕴藏着氯化钠，用 晒盐或用 、 煮盐，都可以使水分蒸发，使食盐溶液 ，再继续 就可以得到 ，这样得到的食盐含有较多杂质，叫作 。知识点 3：其他
3、重要的盐碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙碳酸钠：化学式 俗称 用途 碳酸氢钠：化学式 俗称 用途 碳酸钙：化学式 俗称 用途 三、能力提升（20 分钟）（一）物质的俗称1、将下列物质和俗称连线纯碱 CaCO 3火碱 NaCl食盐 NaHCO 3小苏打 Na 2CO3消石灰 NaOH石灰石 Ca(OH) 2回忆归纳：还有哪些常见物质的俗称: (二)判断正误自己要学会总结和归纳一些知识点。在高中阶段学习盐的分1、纯碱是碱。2、碳酸氢钠是盐，盐的水溶液都呈中性。四、总结梳理（3 分钟）1、酸、碱、盐的电离通式2、生活中常见盐的性质和用途五、过关检测（10 分钟）1、下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是 （ ）A汞水银 B氧化钙熟石灰、消石灰C碳酸氢钠小苏打 D氢氧化钠烧碱、火碱、苛性钠3、下列有关用途不属于食盐的是（ ）A食品防腐剂B消除公路积雪C医疗中用于配制生理盐水D金属除锈剂2、写出下列化学反应方程式。（1）碳酸钙作补钙剂在胃中发生的反应类；分为中性盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐。
