1、学科 英语 年级 七年 课题 Unit 1 Can you play the guitar?Self check 第 5课时 总计 节教学环节 教学内容及要求 个性化修改知识回顾小组讨论上节课的课文的写作方法学习目标1、复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型:3 学会书写招聘广告.自主学习自学指导一内容：3a任务:用方框中的单词完成广告。方法：独立完成时间：2 分钟检测：个别提问自学指导二内容：3b任务:写一则广告。方法：独立完成时间：6 分钟检测：个别提问自学指导三内容：单词任务: 总结本单元的重点单词、句型和语法。方法：小组完成时间：5 分钟检测：个别提问题号 1 2 3
2、 4 5 6 7 8 9来源: 学优高考网 gkstk 10正误课 堂 展 示 次 数 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高纠错本学科 英语 课题 Unit 1 Can you play the guitar? 第 5 课时 第 小组班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分写一个人物将她介绍给艺术俱乐部.Cindy . 女, 12 岁, 能画画, 会弹钢琴, 会跳舞, 英语好.她想加入艺术俱乐部.请打电话: 0535-4563321 和她联系. _教学环节来源 :gkstk.Com教学内容及要求 个性化修改自主学习自学指导四内容：1 任务:在每一个方框中添加单词。方法：独立完成时间：
3、2 分钟检测：个别提问自学指导五：内容：2 任务:写出更多的短语方法：小组完成时间：5 分钟检测：个别提问自学指导六：内容：2 任务:写出五个句子。 方法：小组完成时间：5 分钟检测：个别提问展示巩固展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示 )。跳舞_游泳_唱歌_画画_说话_吉他_国际象棋_鼓_钢琴_喇叭_小提琴_音乐家_那时，然后_摇滚乐_ 乐队_演出,表演_星期日_下午_学有所思主 备 人 林茹 备 课 组 长 林茹 二 次 备 课 人 林茹学科 英语 年级 七年 课题 Unit 1 Can you play the guitar? Self check 第 5课时 总计 节授 课 时间 月
4、 日 教学媒介出缺席情况教学目标1、复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型:3 学会书写招聘广告.重点难点关键学会书写招聘广告.知识回顾出示目标 来源:gkstk.Com自主学习以学来源:学优高考网定教展示巩固当堂 来源:gkstk.Com检测及时反馈教学环节时间分配3 2 15 5 5 10 5内 容 个性化修改教学环节设计意图一、知识回顾 ：小组讨论上节课的课文的写作方法二、出示目标：1.复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型:3 学会书写招聘广告.三、自主学习 ：小组总结本单元的单词，句型及语法。四、以学定教：让学生自己总结如何写招聘广告.五、展示巩固
5、：学生复习单词和句型。六、当堂检测 ：检查学生单词和句型的掌握情况 七、及时反馈 检测后，教师公布答案，学生互批，错题学生改正。内 容 个性化修改以学定教Can you play the guitar ? Yes , I can . / No , I cant. Can you play it well ? Yes , I can . / No , I cant. I can dance and play the piano. I can play chess but I cant paint. He can paint but he cant play the guitar . 板书Unit 1 Can you play the guitar?Self checkCan you play the guitar ? Yes , I can . / No , I cant. Can you play it well ? Yes , I can . / No , I cant. 教学反思教学内容反思：测试结果反思：小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组平均分检测成绩优异课堂表现积极学生评价进步幅度较大
