1、课题 2 化 学 肥 料1.知道常见的氮肥、磷肥、钾肥、复合肥及其对作物生长的影响。2.知道化肥的使用对人类生活和环境的影响。3.会区分氮肥、磷肥、钾肥,并能用所学知识指导实际生活。1.农作物所必需的营养元素有 碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁 等,其中 氮、磷、钾 需要量较大。因此 氮肥、磷肥、钾肥 是最主要的化肥。 含有两种或两种以上营养元素的化肥 叫复合肥。 2.常见的氮肥有 尿素、氨水、碳酸氢铵、氯化铵、硝酸铵、硝酸钠 等,其主要作用是 促进茎、叶生长茂盛,叶色浓绿 。 3.常见的磷肥有 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙 等,其主要作用是 促进作物生长, 增强作物的抗寒、抗旱能力,使果实饱满和
2、根系发达 。 4.钾具有保证植物各种 代谢 的顺利进行、促进 植物生长 、增强 抗病虫害 和 抗倒伏 能力等功能。常见的钾肥有 硫酸钾 和 氯化钾 等。 5.复合肥料的特点是能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用, 有效成分高。常见的复合肥料有 KNO 3、NH 4H2PO4、(NH 4)2HPO4 (用化学式表示) 等。 6.简要叙述化肥的不合理使用对环境的影响。化肥含有重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土壤污染。化肥的不合理施用会造成土壤退化和水、大气环境的污染。实验探究:初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法实验用品尿素、氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、过磷酸
3、钙、硫酸钾、氯化钾、熟石灰、水、研钵、杵、燃烧匙、酒精灯。设计实验1.比较外观和溶解性氮肥 磷肥 钾肥碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾外观 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 灰白色粉末 白色晶体 白色晶体气味 强烈气味 无味 无味 无味 无味 无味溶解性 易溶 易溶 难溶 能溶 易溶 易溶2.用灼烧或加入熟石灰研磨的方法氮肥 钾肥硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾加熟石灰研磨 放出刺激性气味的气体 无刺激性气味气体生成3.结论: 初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法(1)看外观: 氮肥、钾肥都是白色晶体 ,磷肥是灰白色粉末 。 (2)加水溶解: 氮肥、钾肥都易溶于水 ;磷肥大多不易溶于水或部分溶于水 。 (3)加熟石灰研磨: 含有铵根离子的氮肥能放出具有刺激性气味的氨气 。所以铵态氮肥不能与碱性物质同时施用,如 熟石灰、草木灰 等。 拓展与应用设计实验鉴别:氨水、碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、尿素。1. 氨水、碳酸氢铵 可以状态和气味首先鉴别出来。 2.含有铵根离子的氮肥与碱性物质反应,放出 氨气 。 3.氯化银、硫酸钡都是不溶于水的沉淀,且不溶于稀盐酸或稀硫酸。
