1、课型：复习课 教具：电压表 电流表 总课时数 7 上课班级 5、6 班学习目标：1.熟悉电流（I）电压（U）电阻（R）2.会正确使用电压表 滑动变阻器3.能正确分辩串联、并联电路（能说出特点）4.知道串联、并联电路中电压之间的关系学习重难点：1电压表的使用。能通过电压表测电压的实验得出串、并联电路电压关系。2掌握电阻的概念及单位，变阻器的构造及连接方法。3会用电压表检测电路中发生的故障。4探究影响电阻大小的因素，滑动变阻器的使用。处理方法：老师讲解 ，小组合作复习过程：一、知识梳理构建网络（学习要求:请你独立完成后，与你的小组成员交流，并提出你还认为还应补充的内容以及还有那些疑问，请把这些内容
2、记录在下面的空白处。 ）电压：1、概念和单位： 常见电压值：一节干电池 家庭电路 对人体的安全电压 2、测量电压的仪器和符号 3、电压表的正确使用方法：选连读4、串并联电路的电压规律：电阻：1、定义、符号和单位： 2、影响电阻大小的因素： 3、变阻器：电路中的符号 正确连接方法 来源:学优中考网 xYzkw原理： 作用： 4、用滑动变阻器改变灯泡的亮度滑动变阻器与灯泡 联接通电路前，滑片应放在 处二、考点分析考查的重点和热点： 电压表和电流表的使用方法与读数； 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系； 滑动变阻器的构造与连接方法； 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。三、
3、本章的实验（学习要求：请写出本章你经历过的实验的名称。在这些试验中起选择其中的一个进行复习，将这个实验的名称、器材、步骤、结论和注意的问题写下来，最后请在你的小组内进行交流补充。 ）（1）本章你经历了那些实验？（写一写）（2）我选择 （横线填写实验名称）实验进行复习。实验器材：实验步骤：实验电路图结论：注意事项：四、本章实验方法的总结（读一读，想一想）控制变量法：是科学探究中的一种常用的方法，不仅在物理学中使用。其核心思想就是将“ 多因素问题转化成多个单因素问题 ”。五、当堂训练（学习要求：请先独立完成，然后自己根据答案改正，再在小组内交流）1、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（ ）A.
4、改变导体的长度 B.改变导体的材料C.改变导体的横截面积 D.改变导体在电路中连接的位置2、如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片 P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( ) 。 （多项选择）3、某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把下表中合金线分别接入该电路中，测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则（ ）序号 长度/m来源:学优中考网 xYzKw 横截面积/mm2 材料1 1 0.1 镍铬2 0.5 0.1 镍铬3 1 0.2 镍铬4 1 0.1 锰铜A.采用序号 1 于 2 对比，是研究电阻是否与材料有关B.采用序号 1 于 3 对比，是研
5、究电阻是否与横截面积有关C.采用序号 2 于 4 对比，是研究电阻是否与长度有关D.采用序号 3 于 4 对比，是研究电阻是否与横截面积有关 4、在如图所示的电路中，电源电压是 6 V，电压表示数是 2 V，电压表测的是灯 两端的电压，灯 L1 两端的电压为 V。课堂小结：请同学们相互讨论一下，本节课你学到哪些内容，还有没有感到疑惑的知识，谈谈本节课你的收获与感悟。当堂训练：1 在下图所示的电路中, a、 b 表示电表, 试在图中根据电路的要求, 标出哪个是电流表,哪个是电压表, 并标出正负接线柱。来源 :学优中考网 xYzKw2. 关于电压表，下列说法中不正确的是 A若不能预先估计被测电压的
6、大小，应先用大量程试触B电压表必须并联在被测电路的两端C电流必须从电压表的“”接线柱流入，从“ ” 接线柱流出D绝对不允许不经用电器而把电压表直接连到电源两极上3某同学做“ 用电压表测电压 ”实验时，发现指针偏转如图所示 ,出现该现象的原因是：（ ）A.量程选小了 B.正负接线柱接反了 C.电压表串联在电路中 D.以上情况都有可能4有一种节日小彩灯，正常工作电压为 1.5 伏，超过 1.5 伏就会损坏，如果用家庭电路供电,下列说法正确的是：A.可以把 147 个彩灯并联后接在家庭电路上 B.可以把 147 个彩灯串联后接在家庭电路上 C.可以把 146 个彩灯串联后接在家庭电路上 D.可以把
7、146 个彩灯并联后接在家庭电路5图 1 所示的电路中，电压表 V1、V2 和 V3 分别测量的是_、_和_两端的电压；如果电压表 V1、V2 的示数分别为 6V 和 4V，那么电压表V3 的示数为_V。6. 常温下，小明拿来一根电阻丝，上面标有 5 字样，回答下列问题：若这根电阻丝接在 3V 的电压下，它的电阻是 ，接在 5V 的电压下，它的电阻是 ，不通电，它的电阻是 。小明找来工人师傅将这根电阻丝均匀拉长一倍，它的电阻是 。小明将这根电阻丝对折后，再接入电路中，其电阻是 。若将这根电阻丝剪断一半，它的电阻是 。若小红找到的是同样材料的电阻丝，长度一样，只是横截面积是原来的 2 倍，小红的电阻丝的电阻是 。7判断下列说法是否正确：短导线的电阻比长导线的电阻小（ ） 粗导线的电阻比细导线的电阻小（ ）铜导线的电阻比铁导线的电阻小（ ） 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小（ ）长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大（ ） 来源:xYzKw.Com粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大（ ）常温下，在长度和横截面积都相同时，铝导线比铜导线的电阻大（ ）教学反思
