1、第 20 课时、整式学习目标：1、理解单项式、多项式、整式的概念及其联系与区别；2、分清单项式的系数、次数和多项式的项、次数等概念。重点：单项式的系数、次数和多项式的项、次数等概念。难点：多项式的项、次数。目标导学：（ 2 分钟）1、长为 x，宽为 0.8y 的长方形面积为 ；来源:学优高考网2、边长为 a 的正方体的表面积是 ；3、学校有各种球 m 个，其中篮球占 35%，则篮球的个数为 。自学自研：（ 15 分钟）模块一、单项式的有关概念阅读教材 P66，完成下面的填空：在目标导学所列的代数式中，各含有哪些运算？归纳：想 0.8xy；6a 2；0.35m 这样，由数与字母的 组成的代数式叫
2、做单项式，特别地，单独 也是单项式。单项式的系数：一个单项式中，与字母相乘的 。单项式的次数：一个单项式中，所有字母的 。例 1、填表：例 2、若-x 3yn-4是六次单项式，求 n。来源:学优高考网 gkstk模块二、多项式的有关概念阅读教材 P67，解答下面的问题：我们把单项式 x 2与 xy 的和写做 。来源:学优高考网 gkstk把单项式 2x5，5x 2y，3x，-1 的和写做 。归纳：像式子这样，由几个单项式的 组成的代数式叫做多项式，组成多项式的每个单项式叫做多项式的 ，其中不含字母的项叫做 ，把次数 叫做这个多项式的次数。（如多项式的项有 ，共 项，其中 是常数项，这个多项式的
3、次数是 。 ）例 3、说出下列多项式的项、常数项、次数：-3x+11；5x 2-2x+7；5y 2-x3+xy-2x+6y-3。例 4、多项式 3xm+(n-5)x-2 是一个二次三项式，求 m、n 的值。模块三、整式阅读教材 P67 最后一段话，完成下面内容：我们把 和 统称为整式。例 5、下列代数式中：m 2n；x 2-3x+4；m 2-n；-m。单项式有 ，多项式有 ，整式有 。 （填序号）交流展示：（ 20 分钟）按照各组分配任务进行展示探讨。当堂检测：（ 5 分钟）1、 ， x1,2， ，0.72 xy，各式中单项式的个数是（ ）a33bA. 2 个； B.3 个； C.4 个； D.5 个2、单项式 x2yz2的系数、次数分别是（ ）A. 0，2； B. 0，4； C. 1，5；D.1，43、多项式 的二次项系数是 ，次数最高项的系数是 。3287abab4、多项式 是 次 项式，所有单项式次数最高的是 。2xyxy5、如果 是二次三项式，那么 。3()b 1(5)(2)abxx6、把多项式 按 x 的降幂排列是 。231x7、如果一个多项式的次数是 5，那么这个多项式中任何一项的次数都（ ）A.小于 5； B.等于 5；C.大于 5； D.不大于 5。课堂小结：
