1、 _课题3.4 世界的气候(1)学习目标1知道“天气”和“气候”的区别2初步学会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区重点难点气候类型的分布步骤问题设计、知识要点(含分工) 点拨导入前面我们学习了气温和降水，这两个是反映一个地区气候的主要指标，这节课我们就来学习气候。自主学习1天气与气候的区别(1)概念 天气：一个地方_里的大气状况气候：一个地方_的天气平均状况(2)特点 天气：短时间，时刻_。气候：长时间，一般_。2不同温度带的气候类型 (图 3.23)_气候(1)热 带 热带草原气候_气候热带季风气候学生自己完成_气候_和_气候(2)温 带 温带海洋气候_气候温带大陆性气候(3)寒
2、带：寒带气候(4)受_影响，在青藏高原等海拔较高地方分布着_气候。团队合作1书本 P58 活动 22读下列四幅气温和降水变化图，回答下列问题(1)在四图中，全年降水少是 _ ，夏季降水少 _ ，冬季降水多的是 。(2)由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是 。(3)四种气候类型中，气温年较差最小的是 。(4)终年高温，一年之中有明显旱雨两季的气候类型是 图。小结提纲思维导图1天气和气候区别：2世界主要气候类型：反馈练习1下列描述中，表示气候的是( )A风和日丽 B阴雨连绵 C四季分明 D电闪雷鸣2某地一年到头都很热，却很少下雨，该地气候类型为( )A热带雨林气候 B热带沙漠气候 C热带草原气候 C热带季风气候3分布在赤道附近的气候类型是( )A热带沙漠气候 B热带季风气候 C热带雨林气候 D热带草原气候4来自伦敦、罗马、新加坡、上海的四位小朋友，在谈起自己家乡的气候特征时，说法各不相同。请你根据材料中他们的描述，判断一下他们分别来自哪个地方以及当地的气候类型。汤姆说：“我的家乡气候终年温和，降水均匀。”巴蒂说：“我的家乡气候很特别，夏季炎热干燥，冬季温和湿润。”丁丁说：“我的家乡终年高温多雨。”贝贝说：“我的家乡气温与巴蒂的家乡相似，但降水的特点正好相反。”对比项目 来自城市 对应的气候类型汤姆巴蒂丁丁贝贝教学反思
