1、第三节 神经调节的基本方式班 组 号 姓名 学习目标1.概述人体调节的基本方式，理解反射的概念。2描述反射弧的结构。3举例说出反射包括简单反射和复杂反射。学习重点：反射的概念；反射弧的结构。学习难点：如何准确地做好膝跳反射；简单反射与复杂反射的区别。学习内容及要求一：反射的概念1、 膝跳反射实验 两人一组（同桌分为一组） ，按照教材 P101 方法步骤，两人轮换作实验，认真感觉小腿的运动。提示：受试者要放松，叩击速度要快，部位（膝盖下韧带）要准。2、 小组讨论：教材 P101 讨论题3据膝跳反射实验思考归纳：反射的概念：人体通过 ，对外界或内部的各种 做出有 。4判断下列事例是否属于反射，是的
2、画（） ，否的画（） 。草履虫游向食物（ ） 食物误入气管引起咳嗽（ ）血红蛋白在氧高的地方与氧结合（ ） 含羞草受到碰触时，展开的叶会合拢（ ）谈杏流口水 （ ） 看到杏字流口水（ ）二：反射弧的组成和功能 结合教材 P102 图-54，阅读框内文字回答作用是作用是1反射弧 作用是作用是作用是2甩掉烫手馒头的反射的感受器位于 ，效应器是 ，神经中枢位于 。 膝跳反射的感受器位于 ，效应器是 ，神经中枢位于 。三：简单反射和复杂反射 自学教材 P103 第二、三、四段完成下列问题1简单反射是生来就有的 性反射，参与反射的神经中枢是 和 ，适应范围 ，只适应 的环境。复杂反射是个体生活中建立的
3、性反射，参与反射的神经中枢是 ，适应范围 ，可适应 的环境。2下列反射分别属于什么反射？属于简单反射的有 ，属于复杂反射的有 ，属于人类特有反射的有 。听到铃声立即走进教室 看到杏字流口水 手指碰到火焰立即缩回 谈虎色变 强光刺眼时的眨眼反射 膝跳反射 马戏团的猴子表演杂技 婴儿膀胱胀满时的排尿 新生儿吮吸奶头拓展反思：若给你一只小狗,通过什么样的训练才能让它听你的话?小狗真能听懂你说话的意思吗? 这能说明人与动物的区别吗?达标检测：1神经活动的基本方式是 ，完成这一功能的结构是 。反射包括 反射和 反射，人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的 和 形成复杂反射，这是因为人类的 中有特殊的 中
4、枢。2体检时，医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，被检者的这种行为受哪部分控制( )A.脑干 B.脊髓 C.小脑 D.大脑3.人的手不慎被针刺，会缩手和形成痛觉。发生这种反射和形成痛觉的先后顺序是( )A.先形成痛觉，然后缩手 B.先缩手，然后形成痛觉C.缩手反射与痛觉同时发生 D.通常没有一定的顺序4.做膝跳反射实验时，应叩击的部位是( )A.膝盖 B.膝盖下韧带C.膝盖上肌肉 D.膝盖上韧带5效应器的组成是（ ）A.感觉神经末梢 B. 运动神经末梢C.肌肉或腺体 D 运动神经末梢和它控制的肌肉或腺体6人体所有反射弧的神经中枢都位于（ ）A.脊髓 B.脑和脊髓 C.脑 D.脑和神经7下列结构中，通常不会直接参加简单反射活动的是（ ）A.脊髓中枢 B.效应器 C.大脑皮层 D.感受器8.神经系统调节人体生理活动的最高级中枢是( )A.脊髓 B.大脑 C.脑 D.大脑皮层9.人类特有的反射是A.排尿反射 B.膝跳反射C.与语言文字有关的反射 D.吮吸反射10、识图作答11、 图中,接受刺激并产生神经冲动的结构是 ；将来自中枢的神经冲动传到效应器的结构是 。 （2）若上图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是 （用图中结构名称或箭头表示） 。（3）假设图中结构1是上肢皮肤，5是上肢肌肉，当2处受伤被切断后，会出现 ，当4处受伤被切断后会出现 。
