1、四年级英语教学计划2018-2019 年第一学期龙泉小学 韩海卫一、 学情分析本学期我担任四年级英语工作。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化就会出现。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二、教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4
2、、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教学重难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。四、教学方
3、法和措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教学内容1、能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语。 2、能听说认读 16 个单词。3、能学会 6 个手工制作。 4、能听懂会唱 8 首歌曲。5、能听懂会
4、吟唱 12 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。7、能理解 6 个幽默小故事。8、 .能了解 6 项简单的中西方文化知识。 六、教学进度安排表周 次 教学内容 课 时 备注第 1 周 Unit 1 My Classroom 第 2 周 Unit 1 My Classroom 2第 3 周 Unit 1 My Classroom 2第 4 周 Unit 1 My Classroom 2第 5 周 Unit 2 My Schoolbag 国庆节第 6 周 Unit 2 My Schoolbag 2第 7 周 Unit 2 My Schoolbag 2第 8 周 Unit 3 My Frien
5、ds 2第 9 周 Unit 3 My Friends 2第 10 周 Unit 3 My Friends 2 期中考试第 11 周 Recycle 1 2第 12 周 Unit 4 My Home 2第 13 周 Unit 4 My Home 2第 14 周 Unit 4 My Home 2第 15 周 Unit 5 What Would You Like ? 2第 16 周 Unit 5 What Would You Like ? 2第 17 周 Unit 5 What Would You Like ? 2第 18 周 Unit 6 Meet My Family 2第 19 周 Unit 6 Meet My Family 2第 20 周 Unit 6 Meet My Family 2第 21 周 Recycle 2 2 期末考试
