1、4.1 人的由来【学习目标】能够描述青春期的发育特点；关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。会运用数学分析和推算的方法，知道我国人口增长的趋势和晚育的意义；能说出我国计划生育的目标和具体要求；认同我国实行计划生育的基本国策。【课堂活动】一、自主预习1、阅读并理解学习目标，认真阅读课本内容，划出知识要点；仔细阅读二篇资料分析和探究活动，思考需要讨论的几个问题。 2、基础训练第三、四节中的一、二题。3、记下你的疑问：_二、点拨释疑 1、组织小组讨论学生自学过程的个别疑问。2、老师组织讨论、讲解重难点问题：14 页资料分析 4 个讨论题；18 页资料分析 3 个讨论题；20 页探究活动 3
2、 个讨论题；20 页课后练习 3 道题。3、组织观看影视资料（8、9、10）三、课堂检测 1、青春期是一个人发展智力的“黄金时代“，其原因是（ ）A 青春期是大脑开始发育 B 青春期脑的结构变化较大 C 青春期身体迅速增高 D 青春期脑的重量增加较快2、进入青春期后，身体会发生许多变化，与这些变化直接有关的物质是（ ）A 雄性激素和雌性激素 B 睾丸与卵巢 C 输精管和输卵管 D 精子和卵细胞3、俗话说“女大十八变 越变越好看“。你认为，发生这种变化的时期主要集中在（ ）A 婴儿期 B 青春期 C 成年期 D 中年期4、控制人口快速增长的关键措施是（ ）A 少生 B 优生 C 晚婚 D 晚育5
3、、与 10 年前相比，我国人口中 014 周岁的人口比重下降了 4。8%，65 岁以上的人口比重上升了 1。39%，而总人口增加了 1。3 亿。我国现阶段人口工作的主要任务是（ ）A 控制人口盲目流动 B 遏制人口老龄化加快的势头C 继续稳定低生育水平 D 适当提高婴幼儿人口的比重6、经济越不发达的地区人口出生率越高，你认为导致这一现象的主要原因是（ ）A 自然条件较好 B 经济相对落后 C 文化水平较低 D 法制观念淡薄【巩固练习】：基础训练第三、四节中的三、四、五、六题。 【课外探究】：研究一下我自己。男孩: 1 你是几岁时身高开始突增的?2 你出现喉结了吗?3 你有没有出现遗精?4 你觉
4、得你是不是进入青春期了?5 你有没有突然感到很烦躁的时候? 6 你有没有喜欢过哪个女孩?你为什么会喜欢她呢?7 你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?女孩:1 你是几岁时身高开始突增的?2 你乳房开始发育了吗?3 你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己吗?4 你觉得你是不是进入青春期了?5 你有没有突然感到很烦躁的时候? 6 你有没有喜欢过哪个男孩?你为什么会喜欢他呢?7 你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?【学后总结】：1、简要列出本节课的知识链或知识网2、提出自己容易混淆 1-3 个主要问题3、本节课我最大的收获是（也可以提出 1-3 个自己发现的问题）【自我评价】：1、我对本节课的学习态度是（ ） A 积极 B 一般2、我对本节课的知识掌握情况（ ） A 好 B 一般3、我对本节课的学习效果 （ ） A 满意 B 一般4、我对生物课 （ ）A 有兴趣 B 一般5、生物学常识对指导我的生活（ ）A 有意义 B 一般6、我对生物课老师说：
