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河北专用冀教版七年级数学3.2《代数式》学案一.doc

1、课题:代数式 (一) 学习目标:1会把代数式反映的数量关系用文字语言表示出来,会把文字语言表述的数量关系用代数式表示出来2知道书写代数式的注意事项学习过程:一、探究新知(独学 13min)1、象 ab, ,b28,a,20 等这样的式子都叫做 ,单独的一个 或一个ts表示数的 也是代数式2、再观察几个式子 abba, a(bc )abac 它们和前面所举的例子有什么不同?他们用 连接两个代数式就形成了 练一练以下各式不是代数式的是( )A 2 B 4a2b1 C D abbab33、用语言文字描述代数式的意义(1) 2a5 表示 a 的 2 倍与 5 的和(2)2(a5)表示 a 与 5 的和

2、的 2 倍(3) 表示 2yx(4) 表示 (5) 表示的是 x 的的倒数, 表示的是 1a1(6) 表示的是 来源:学优中考网4、根据数量关系列代数式 用代数式表示(1)a 于比 a 大 2 的数的积是 (2)a,b 两数的平方与它们的积得差是 注意:(1)在代数式中,字母与数或字母与字母相乘时,通常把称号写作“.”或省略不写,如 2a 写作 2a(但不能写作 a2)(2)代数式中出现除法运算时,一般以分数的形式表示,如 st 写作 s/t(t 0)二、提升能力(独学 12min).指出下列各代数式的意义:()a 2+2: (2)a(b+1)1.来源:学优中考网2、用代数式表示(1)三角形的

3、一边长为 a,这条边上的高等于这条边长的 ,写出这个三角形的面积31四、整理学案(2 min)思考:描述代数式的意义与运算顺序有何联系(2)某型号的汽车降价 10%以后的价格是 a 元 辆,降价前的价格是多少? 来源:学优中考网(3)长方体的长、宽、高分别为 a, b, c ,写出它的面积和体积。三、互学展示(10min)五、达标测评(7min)1、指出下列各代数式的意义:3a+2b 来源:学优中考网 xYzKw3(a+2b) 来源:xYzkW.Com2、用代数式表示:()a,b 两数的差与 c 的积()x,y 两数和的平方减去它们差的平方()一个数等于 a 的 3 倍与 b 的和反思课堂:1我的收获: 2我的不足: ,把易错题更正后记录到纠错本上自我评价: 教师评价:

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