1、第二章物态变化三、熔化和凝固（第 2 课时）【课前预习】1、 叫凝固，凝固要 热（填“吸”或“放” ） 。2、同种晶体的熔点和凝固点_（相同/不同） 。3、在寒冷的北方，气温常常在零下 50，为什么不用水银温度计来测量气温？4、你知道改变冰的熔点的方法吗？下了雪的路面，为了使雪尽快的熔化，人们在雪地里洒盐，你知道其中的道理吗？【课堂重点】学习过程一、研究凝固过程凝固是熔化的反过程，请联系熔化过程的学习来推导凝固过程的特点。凝固点：讨论后完成下面的表格：液体 不同点 相同点 有无凝固点熔融状态的晶体熔融状态的非晶体根据前面对熔化和凝固图像的研究，做出晶体和非晶体的凝固图像凝固特点和条件。（1）晶
2、体和非晶体的凝固特点晶体：非晶体：（2）晶体凝固条件：（3）同种晶体的熔点和凝固点的关系：二、熔化和凝固的应用自主阅读课本，了解其应用。要点归纳时间/min 温度/时间/min 温度/1、物质由_态变为_态叫凝固。凝固过程 热（填“吸”或“放” ）2、晶体有_，非晶体_（有/没有）熔点。3、晶体凝固特点：_ _。 非晶体凝固特点：_ _。4、 晶体凝固条件：_ _。当堂反馈1、物体在固态和液态之间变化需吸、放热，条件与液化相同的应是 ，此过程物质由 态变为 态。2、如图所示，属于晶体的如图所示，属于晶体的凝固图线的是（ ）3、焊锡来焊接无线电零件时，整个过程的物态变化图线应是（ ）4、冬天司机把水和酒精的混合物装入发动机的水箱中，这样做的目的是（ ）A 使水沸点降低容易汽化吸热 B 使水熔点降低不容易熔化C 使水熔点降低不容易凝固 D 使水的导热性加强容易散热5、北方冬天菜窖里放几桶水，可以利用水在 时需要 热而使菜窖里的空气的温度不致 ，使菜冻坏。【课后巩固】
