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江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文 四《草》导学案.doc

1、二、自主预学1一读课文,借助字典、书下注释,完成下列各题:(1)给加点字读音。焦灼( ) 踉跄( ) 愠( )怒 酸涩( )惶惑( ) 湿漉漉( ) 拽( )到 蔫( )巴 残渣( ) 飒飒( ) 霎( ) 绽( )开(2)解释词语。惶惑: 围追堵截:花天酒地: 踉踉跄跄: (3)文学常识积累。 本文体裁是 。作者是 ,现代作家,他创作了党费 粮食的故事 七根火柴 普通劳动者等十多篇短篇小说。2二读课文,理清情节。(1)本篇小说刻画的两个主要人物分别是 与 。(2)本文以“草”为线索,故事情节可归纳为:15 节,红军战士误食毒草,班长杨光摸黑报告(开端)616 节,途中巧遇周副主席,医生说有紧

2、急任务(发展)1736 节,周副主席 ,果断作出处理决定(发展与高潮)3744 节,周副主席 ,战士受到巨大鼓舞(结局)3三读课文,在课本中注明你的疑问。疑问摘要:三、互动探究 (一)交流讨论“预学导学”部分的知识点。(二)阅读课文,评析人物。1周副主席的形象可以用文中的哪一句话(或两个短语)来概括?2周副主席的“伟大”体现在哪些方面?请结合课文具体描写加以分析?3你如何评价杨光?小说刻画这一形象的作用是什么?来源:学优中考网(三)再读探究,理解句义。课文中有些看起来平淡无奇,仔细想想又觉得余味无穷。请你勾画出相关语句,说一说你自己的感受。(1)(2)(3)(四)总结全文1这篇小说描述了 ,从

3、而成功地塑造了以 为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。2这篇小说有以下一些写作特点(请概括 12 点):(1)(2)四、课堂练习(一)同步反馈训练1下列加点字注音有误的一组是( )A水芹菜(qn) 美孚(f) 肥嫩(nn) 砍刀( kn)B火燎(li o) 愠怒(wn) 踉跄(ling) 宿营(s)C嚼草(ji o) 残渣(zh ) 掀开(xin) 蒜苗(sun)D一霎(sh) 堵截(ji) 挎包(ku) 绽开(zhn)2词语填写正确的一组是( )就这样,他摸黑_进了烂草地;开始是_,然后是_,最后体力实在支持不住了,就在地上_。A跑 冲 走 滚 B冲 跑 走 爬C跑 冲 走 爬 D飞 跑

4、 走 爬来源:xYzKw.Com3解释下面句中加点字的含义。就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。前一个“伟大”: 后一个“伟大”: 4说说下面的句子用了什么描写方法,刻画了周副主席怎样的精神品质。周副主席那干裂的嘴唇闭住了, 浓密的胡须不停地抖动着,一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵,吐掉了残渣,把那棵野菜还给杨 光,嘱咐道: “你记着, 刚进 嘴的时,有点涩,越嚼越苦。 ”描写方法: 作用: (二)课内阅读卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“ 都是敌人的 围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!”“吃草,嗯,说得好啊!” 周副主席 严肃的点了点头, “革命斗争,需要我们吃草,我们

5、就去吃它。而且,我们还要好好总结经验 ,把草吃得更好些! ”“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍微喘息了一下,他又说下去,不过话却温和多了,语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我 们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”这些话,从那瘦弱的身躯里,从那干裂的嘴唇里发出来,又慢,又轻,可是,它却象沉雷一 样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛。杨光激动地听着。就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟 大的心。顿时,他觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜

6、的手猛地一挥,转身向 总部所在的方向跑去。医生向卫生员嘱咐了句什么,也 紧抓着那个红十字挎包,向另一个方面跑去。周副主席望着两个人渐渐远去的背影,耳 边传来警卫员的 话音。 话是对着小卫生员说的:“看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我 们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也 强大得多呀!”周副主席那浓浓的胡须绽开来, 宽慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么开心。自从患病以来,他还是头一次笑得这么痛快。1用简明扼要的话概括选文的主要内容。_ _2为什么周副主席说: “要记住这些草” , “懂得这些草”?_ _3周副主席的声音既是“又慢又轻” ,为什么它却“像沉雷一样隆隆地” ,这不是自相矛盾吗

7、?_ _4周副主席在小说中一直是很严肃的,为什么到最后他“宽慰地笑了”?_ _五、拓展阅读我的沿阶草她静静地伏在窗台上,默默地度过了无数个朝夕晨昏。年复一年,除了数日一勺清水外,再也不曾得到任何微薄的 A。可许 久了,我却喊不出她的名字来,只知道针叶 B 地排列在藤条上,无声地展露着生命的韵律。春天,悄然地沿枝条开出极小极小的淡蓝色小花,不久,便会结出一串串浅绿色的果实;而到了秋天,那果 实则变得殷红 殷红的, 远远望去,酷似儿时家乡崖畔上的酸枣或枸杞,委实可爱。因为 珍惜这 果实的色彩,便从不忍心摘,以至经过漫长严冬,等果实失去了水分,有的偶尔落到地上,才捡起来,剥开干瘪的表皮,只见里面一圆

8、圆的果核,显黑色,用舌尖一舔,方觉有一种淡淡的酸苦味儿不料,某日邻居突然闯来, 说要几粒拿去治病。我为之诧异,忙问道,这果实真能治病么?谁知人家要的是根一种半透明的、状若枣核形的药材,具有养阴生津、清肺止咳的功能,名为麦冬。我这才恍然大悟,原来这盆景竟是沿阶草,其根部真是一种止咳良药,可惜的是自己也曾久咳不止,以至卧床成疾,却未能求助于她真是两心相近不相知。春日将至的日子,伏案已久后,便抬头伸腰,却不想被什么触动了头发,待放眼一看,见正是这沿阶草长出了几条长长的蔓条,上面已爆出了 纤弱的叶芽。那嫩绿的色彩,虽然幼稚,却透露出一种勃然的生机我忽而想到,相伴数载,却似乎从未 见过她有如此诱人的 风

9、采。是因为严冬并不严寒的缘故,以至这春天的精灵过早获取了对春的敏感?但仔细思考,又不以为然。心想,也许是那次邻居的意外觅求,使我真正了解了她,从而在我心头突然产 生了一种珍惜之情,彼此的心灵贴近了许多。来源:学优中考网也许 人间至 为珍贵的,恰恰是用真诚换来的友情,而理解才是叩开友情之门的钥匙。当她在窗台上默默奉献的时候,因为 无人理解,而常常 “眼空蓄泪空垂,暗洒闲抛更向谁”,此刻,当寂寞寥落的心境获得了理解,那生命的朝霞才忽而绚丽起来,呈 现 一派罕见的色彩,展露出一种少有的潇洒我窗台上的沿阶草,你是否因为领受了一次心灵撞击的回音,才使生命的价值获得了升华?1从后面的备选词语中,选出两个分

10、别填入、段的 A B 处。A 处应填_;B 处应填_。 (回报、馈赠、细密、周密)2点明文章主旨的是哪句话,用“”在原文中画出来。3文题“我的沿阶草” ,从“我的”中可以看出作者对沿阶草的什么感情?为什么会产生这种感情?答:可以看出作者对沿阶草 的感情。因为_ _ _4对本文的有关理解和赏析,不正确的两项是( )来源:学优中考网A文章前三段描绘了沿阶草的生长情况,第一句话中的“静静地” “默默地”重在强调她的静默寥落,为下文作铺垫,这是一种欲抑先扬的写法。B文章第段点明沿阶草的特殊作用,这是我对沿阶草感情产生变化的直接原因,行文至此陡起波澜。C文章第、段对沿阶草进行描写议论,表现她因去年冬天不

11、太寒冷的缘故而透露出前所未有的诱人风采。D文章第段换用第二人称 “你”与沿阶草直接对话,感情达到了高潮,也在读者心灵上引起了撞击。E这是一篇优美的散文,以“我”对沿阶草的感情变化为线索,综合运用描写、记叙、抒情、议论等多种表达方式以及拟人等修辞手法,思想上具有普遍意义。六、课后作业完成导学稿“拓展阅读”所有练习。七、学后反思草参考答案来源:学优中考网xYzKw自主预学2(1)周副主席、杨光(2)辨毒草、尝毒草 议毒草互动探究(二)课堂练习(一) 同步反馈训练(略)1B 2B3前一个“伟大”指周副主席是“全军都敬爱的人”;后一个“伟大”,指周副主席关爱红军战士生命和健康、唯独没有自己的高尚人格,正视困难、藐视困难的大无畏英雄气概,以及善于引导、启迪红军战士的高超领导艺术。4运作和神态描写。充分表现了作为红军革命领袖的周副主席虽身患重病仍置个人安危于不顾,对红军战士的生命和健康高度关注,对革命大业极端负责、无比忠诚的高尚品质和非凡气度。(二)课内阅读:1主席意味深长议吃草,战士深受鼓舞向前进2“要记住这些草”是因为这些草使红军战士明白了革命斗争需要正视困难,进而战胜困难。懂得正是因为这些困难,才磨练了我们的意志,使我们锻炼得更加坚强。3不矛盾。“又慢又轻”是声音的力度和速度,与周副主席的虚弱身体有关。“像沉雷一样隆隆地”突出了周副主席这些话极其精辟,带给了杨光和其他战士巨大力量。

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