1、实 验 教 案实验名称 探究人体反射活动的神经结构实验目的 认识完成反射活动的神经结构。重点难点 重点：认识完成反射活动的神经结构来源:xyzkw.Com难点：认识完成反射活动的神经结构实验关键 认识完成反射活动的神经结构材料用具 小锤、记录本背景资料 条件反射：人通过长期生活经验积累形成的复杂反射（谈虎色变 望梅止渴）非条件反射：人生来就有的反射，正常人体对做出出现刺激相应反应。学情分析 实验虽然简单，但是要注意引导学生去分析整个过程。实 验 过 程三、探究人体反射活动的神经结构：1、引导学生探究：人体反射活动的神经结构。先组织学生观看“膝跳反射”电影，并进行参与“膝跳反射”活动。2、组织学
2、生交流观察到的现象，并提问“什么原因导致了有些小组没有膝跳反射？”3、提出问题：在该反射活动中受到刺激的是什么部位？作出反应的又小组活动：膝跳反射（两人一组）1、受测者坐在椅子上，一条腿自然放松地搭在另一条腿上。2、测试同学用手掌外侧边缘迅速敲击上面一条腿的膝盖下方的韧带，并观察上面一条小腿的反应。学生归纳总结：韧带、神经、神经中枢（脊髓） 、腿部肌肉学生积极参与，并表现出强烈的好奇心和求知欲。并能总结出实验失败的原因。来源:学优中考网 来源: 学优中考网 xyzkw通过分析是什么部位？受到刺激后产生的神经冲动经过哪些途径从而作出“调节”反应的？来源:学优中考网4、概括：反射活动中神经冲动所经过的途径就是反射弧。反射弧的结构组成是：感受器（韧带） 、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（大腿肌肉）5、总结：反射弧是神经调节的结构基础学生举出反射的例子，并分析在该反射过程中神经冲动所经历的五个途径。使学生加深了对反射弧五部分组成的理解：缺少任何一个环节，反射活动都不能产生。作业布置完成实验报告。实验心得要引导学生从简单中寻找答案。来源:学优中考网：http:/ spx?ClassID=3060学优.中考，网
