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江苏省无锡市蠡园中学八年级物理《走进分子世界》学案.doc

1、 班级: 姓名: 课题:7.1 走进分子世界(八年级物理下 006 )课型:新学课学习目标:1通过活动初步了解分子模型,初步认识分子的大小 2通过实验探究初步了解分子动理论的内容,并能用分子动理论知识定性地解释现象3初步了解纳米技术,了解纳米材料的奇特性质以及应用前景课堂用:一、认识分子 1、将一端封闭的玻璃管中注水至一半,再注满酒精,封闭管口并反复翻转使水和酒精充分混合,观察混合后水与酒精的总体积跟原来相比,发现 结论:物质是由 组成的,微粒之间有 来源:xYzkW.Com2、阅读、思考:(1)什么叫分子? (2)物体分子的特点: 分子的体积 ,数量 二、分子的运动1观察图 7-4-7-6

2、的现象以及视频,你认为产生这些现象的原因是 扩散现象说明:组成物质的分子处在 中来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzKw观察、比较:将墨水滴入冷水和热水中,会发现墨水在热水中扩散 ,这说明:温度越高,分子运动越 。练习:下列几种说法中说明分子不停地做无规则运动的实例,正确的是( )A.食盐在水中溶解,使水全部有了咸味 B.烧开水时,水蒸气不断地上升C.室内扫地时,在阳光照射下看见尘土飞扬 D.夏天吃冰棍时,打开包装纸会看见白色气体E、空气定向运动形成风 F、水由高处流向低处三、分子间的相互作用观察、思考:1.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,会发现 ,这现象说明分子之间有 力存在。2.分子之

3、间有间隙,分子之间有吸引力,但固体和液体却很难被压缩,这说明分子之间还存在 力。因此:分子之间既存在 又存在 。3.阅读“读一读” 、思考:为什么固态、液态、气态在外形上有所差异。项目 固体 液体 气体分子间距离(大/小)分子间作用力(大/小)外在表现 来源:学优中考网检测题来源:xYzKw.Com1 纳米(1nm)= m。2.关于扩散现象,下列说法中正确的是( )A、扩散现象表明分子之间存在着相互作用的斥力 B、气体发生扩散,液体、固体之间不发生扩散C、扩散现象表示分子不停地做无规则运动 D、物体的温度越高,扩散也就越快3.下列现象中,不能说明物体分子在不停地运动的是( )A、泡在水里的一块

4、冰糖,过几天不见了 B、香水瓶盖打开后,周围可闻到香味C、用显微镜观察到细菌的活动 D、墙角放煤的地方,墙壁里面变黑了4.固体、液体很难被压缩,是因为物体内( )A.大量分子做无规则运动 B.分子间相互的引力 C.分子间相互的斥力 D.分子间没有空隙5.(2011 湖南株洲)如图 1 所示,将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了( )A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 B 分子之间存在吸引力C.分子之间存在斥力 D 分子之间存在间隙6.(2011 江苏无锡)下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )A细雨濛濛 B. 桂花拣香 C雪花飞舞 D树叶飘落7.(2011 年安徽省)夏天的晚上,为了驱赶蚊虫,小敏在房间里使用电蚊香,过了会房间里就充满蚊香的气味,这是因为_。补充题:创新导学手册7.1 走进分子世界 1、2、3、5、6、10、11、13、14、15

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