1、22.1-2 能源和核能【学习目标】1、了解什么是能源及其分类和特点。2、了解核能、裂变和聚变，知道核能优点和可能带来的问题。3知道哪些是一次能源、二次能源。4、 通过实例，了解不同能源的特点。【学习重点】1、能源的分类和利用；2、不同能源的特点和我们生活的关系。【学习难点】1、根据能源的特点分类 2、核裂变 、聚变的过程【知识链接】一个物体_，我们说它具有能量。我们已经认识了一些不同形式的能，如：电能，_能，_能等等。【探究新知】一、能源（一）人类利用能源的历程、我们把具有 的物质资源叫能源。能源是个大家族，包括煤、石油、天然气、地热能、潮汐能、风能、太阳能、核能、水能等等。2、阅读课本第
2、166-167 页内容并完成下列问题。（1）我们今天使用的 、 、 ，是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为 能源。特点：形成周期_（长、短） 。（2）根据是否直接获得，分为 能源和 能源。可以从自然界直接获取的能源称为 。如：化石能源、_、_、_、_、_等。（）无法从自然界直接获取，必须通过消耗 才能得到的能源称为 。如：_等。（二）21 世纪的能源趋势阅读课本第 168 页内容并完成下列问题。随着人类增加和经济的发展，能源消耗持续增长，会不会出现“能源危机”？应如何解决？（三） 、石油危机和能源科学石油是世界上许多国家的主要能源。化石燃料的开发、利用涉及生态环境等
3、问题二、核能（一）核能的概念：使原子核分裂或聚合，就可以释放出惊人能量，这就是_。（二）核能释放的两种方式：1、裂变链式反应（）1Kg 铀 235 全部裂变，释放的能量超过_t 煤完全燃烧时释放的能量。（）核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆中的链式反应是_控制的；而原子弹爆炸是 _控制（填“可以 ”、 “不可以” ）的链式反应，一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量。（）新能源的开发和应用是人类社会的当务之急。核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆中发生的是核 ；我们今天所用大部分能量都来源于 能。2、聚变（）如果将某些质量很小的原子核（氘核、氚核）在高温下结合成新的原子核叫_。会释放出巨大的核能
4、。有时把 也称为 反应。（）氢弹利用的就是 在瞬间释放出惊人的能量，氢弹是 的聚变反应。【自我检测】1、请你按一定的方式将下列能源分类：煤、石油、天然气、柴薪、电能、太阳能、水能、潮汐能、风能、核能。（）化石能源： （）一次能源： （）二次能源： 2、物质都是由 组成，分子又由 组成，原子由 和 组成，原子核由 和 组成； 带正电荷，其电荷量跟 所带电荷量相等； 不带电，质量跟 几乎相等。3、以下说法正确的是 （ ）A、原子弹爆炸时发生的链式反应，是加以控制的。B、核电站中的核反应堆的链式反应，是加以控制的。C、所有的原子核都容易发生裂变或聚变。D、原子核可能带负电。4、2011 年 3 月
5、11 日，日本发生了里氏 9 级强烈地震，引发海啸，导致福岛核电站受损，核电站是通过 （选填“裂变” “聚变” ）获得巨大能量，从而转化为电能，该核电站的核反应堆受损，已经发生 ，造成了严重污染。5.下列说法正确的是 （ ）A.核能是指原子核发生变化时所释放的能量B.煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源C.原子弹和氢弹都是利用核裂变D.目前核电站获得核能的途径是核聚变6.研究能源利用，实现可持续发展已成为 21 世纪世界各国共 同的任务.能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中，能归入图所示阴影部分的一组是 （ ） A煤炭、地热能、沼气 B太阳能、风能、海洋能C水能、木柴、天然气 D石油、海洋能、核能7、下列关于从核能到电能的转移过程正确的途径是 （ ）A、核能内能电能 B、核能内能机械能电能C、核能化学能机械能电能 D、核能机械能内能电能【学案整理】1.本节课的收获：(1).能源的分类：可分为 能源和 能源。 (2).原子由 、 、 三种粒子组成。获得核能的方式 、 。2.还有的疑惑：来自太阳辐射的能量新能源可再生能源
