1、教学方案章节：Unit 1 课时： 第一课时 备课人：黄程群 二次备课人： 课题名称 Unit 1 My name is Gina. Period 1 (1a-2d) 三维目标来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com1.学会区别及运用形容词性的物主代词和人称代词。2.学会介绍自己和询问他人的姓名及其回答句型结构。3.掌握确定他人姓名的一般疑问句及其回答。重点目标 1、2、3 难点目标 2导入示标目标三导 学做思一：你知道形容词性物质代词和人称代词的区别及运用吗?【导学 1】I.请读一读 1a，根据汉语提示完成下列句子。你叫设么名字？ Whats _ name?我叫吉娜。 _ nam
2、e is Gina. / _ am Gina.想一想：在所填的单词中，其中_ 和_是形容词性物主代词，分别译为_ 和_; _ 是人称代词，译为_。【导做 1】用所给单词的正确形式填空。来源:学优高考网1. _ am a girl. _ name is Cindy. (I)2. What is _ name? Are _ Bob? (you) 3. _ is a girl? _ name is Mary. (she)4. Whats _ name? _ is Alan. (he)【导思 1】在上述所填单词中，属于人称代词的有_，其特点是人称代词后面一般不能跟_;属于形容词性物主代词的有 _,其特
3、点是形容词性物主代词后_ 跟名词。学做思二：你知道如何介绍自己和询问他人的姓名以及回答吗？【导学/做 2】I.试着将下列句子排列，使他们成为语句通顺的对话，并将对话中介绍自己的句子写在下面的横线上。来源:gkstk.ComA: Nice to meet you!B: Hi! My name is Gina.C: Im Jerry. D: Nice to meet you, too.正确顺序为：_自我介绍的句子有：_ / _II.自学 2c，完成下列回答。_?_(我的) name is Bob. = _(我) am Bob._?_(他的) name is Mike. = _(他) am Bob.
4、_?_(她的) name is Jenny. = _(她) am Bob.【导思 2】1. 向对方介绍自己的名字时，我们可以用: “_ name is + 名字”或“_ am + 名字”来表达。2. 当询问对方及他人姓名时，用特殊疑问词_,其句型结构为_ ones name?3. 回答姓名时可以用“_代词+name is+名字”或“_代词+ be +名字。 ”学做思三：当你想要确定他人姓名时，你应该如何提问和回答呢？【导学/做 3】请自学 2d，根据汉语意思完成句子。1. 你是海伦么？_ you Helen? 是的，我是。_, I am.来源: 学优高考网 gkstk2. 他是杰克么？_ he
5、 Jack? 不，他不是。_, he _.3. 她是简么？_ _Jane? 是的，她是。Yes, _ is.【导思 3】1.用含有 be 动词的一般疑问句确定他人姓名时，将_动词提前并把首字母大写？2.肯定回答用_,且主语和 be 动词_缩写；否定回答用_,通常 is not 可以缩写为_,但是 I am not 可以缩写为_.达标检测 I. 用所给代词的正确形式填空。1. _(he) hat is blue.2. How do _ (you) do?3. _(she) name is Tina.4. This is _(I) pen.5. Nice to meet _(your).II. 完
6、成下列句子。1.She is Mary.（改为同义句） _ _ is Mary.2.Nice to meet you.(写出答语） _ to _ you,_.3.My name is Bob.(对划线部分提问） _ _ name?4.Are you Mr. Brown?（作肯定回答） _, I _.5.Is she Lily? (作否定回答） No, _ _. 反思总结 1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习 选择填空。( ) 1. Mom, I want to ask grandpa a question. Oh,_ is reading a newspaper upstairs .A. he B. him C. his D. himself( ) 2. The lovely girl is from Class 6._ name is Alice.A. Her B. His C. Your D. Its
