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人教版九年级数学上册导学案:24.2.1 点和圆的位置关系.doc

1、一、自主预习1、复习:什么是两点间的距离: 2、自学课本 92 页的内容, 回答下列问题(1)观察图,这些点与圆的位置关系有哪几种(2)点与圆的位置与这些点到圆心的距离有何关系?点到圆心的距离等于半径的点在 , 点到圆心的距离大于半径的点在 , 点到圆心的距离小于半径的点在 (3)在平面内任意取一点 P,若 O 的半径为 r,点 P 到圆心 O 的距离为 d,那么:点 P 在圆 d r 点 P 在圆 d r 点 P 在圆 d r(跟踪练习)1、在ABC 中,C=90,AB=5,BC=4,以 A 为圆心,以 3 为半径作A,则点 C 在圆_,点 B 在圆 2、已知O 的半径为 5cm ,A 为线

2、段 OP 的中点,当 OP=6cm 时,点A 在O_;当 OP=10cm 时,点 A 在O_;当 OP=12cm 时,点 A 在O_3、右图:如果一个直角三角形的两条直角边 AB=6cm,BC=8cm,若以点 B 为圆心,以某一直角边长为半径画圆,则( )A、若点 A 在圆上,则点 C 在圆外B、若点 C 在圆上,则点 A 在圆内C、若点 A 在圆外,则点 C 在圆上 D、以上都不准确2、合作探究 (自学 91 页探究和思考并画图)1、作经过已知点 A 的圆,能做 个 A2、作经过已知点 A 和 B 的圆,能做 个,它们的圆心分布在 上 A B3、经过不在同一直线上的三点作圆,能做 个(如何确

3、定这个圆的圆心?)A 来源:学优高考网来源:gkstk.ComB C科目 数学 班级: 学生姓名课题 24.2.1 点和圆的位置关系 课 型 新授课时 1 课时 主备教师 朱应良 杨理 备课组长 杨理学习目标 1、能从点与圆的位置关系,判断点到圆心的距离与半径的大小关系2、学会已知点到圆心的距离与半径的大小关系,判断点与圆的位置关系学习重点 点与圆的位置关系学习难点 理解点与圆的位置关系与点到圆心的距离与半径的大小关系 oCBA来源:学优高考网结论:1、不在同一直线上的三个点确定 个圆2、经过三角形的三个 可以作一个圆,这个圆叫做三角形的圆,外接圆的圆心是三角形三边 的交点,叫做三角形的外心三

4、、展示交流1、判断正误经过三个点一定可以作圆. ( )任意一个三角形一定有一个外接圆. ( )任意一个圆一定有一内接三角形,并且只有一个内接三角形( ) 三角形的外心到三角形各个顶点的距离都相等.( )2、如图所示,已知矩形 ABCD 的边 AB=3cm,AD=4cm.(1)以点 A 为圆心,4cm 为半径作A,则点 B,C,D 与A 的位置关系如何?(2)若以点 A 为圆心作O,使 B,C,D 三点中至少有一个在圆内,且至少有一点在圆外,则圆的半径 r 的取值范围是什么?来源:gkstk.Com来源:学优高考网四、当堂检测1、O 的半径为 10cm,根据下列点 P 到圆心 O 的距离,判断点 P和O 的位置关系:(1)8cm; (2)10cm; (3)12cm ; 2、O 的半径为 5,圆心 O 的坐标为(0,0),点 P 的坐标为(4,2),则点 P 与O 的位置关系是( )A、点 P 在O 内 B、点 P 在O 上C、点 P 在O 外 D、点 P 在O 上或O 外3、已知O 的面积为 25,(1)若 PO=6.5,则点 P 在圆_(2)若 PO=4,则点 P 在圆_(3)若 PO=_,则点 P在O 上

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