1、第三节 青春期 一学习目标： 1描述青春期的发育的特点（包括身体变化和心理变化） 。2关注自己和同学的身心变化3认同应健康地度过青春期二学习重点：青春期男女学生身体变化和心理变化的特点三学习难点：如何健康地度过青春期。四学法指导：1讨论进入青春期后身体和思想的变化，了解青春期的主要特征。2通过资料分析，了解如何健康地度过青春期。五学习过程： （一）自主学习1下列说法错误的是 （ ）A、一般女孩进入青春期比男孩早B、青春期是一生中智力发育和身体发育的黄金时期C、身高突增是青春期的一个显著特点D、青春期男孩和女孩的身高变化规律完全一致2青春期的同学们应当：A、集中精力努力学习，积极参加各种文体活动
2、和社会活动B、男女授受不亲，不相往来C、拒绝家长的意见，做一个独立的小大人D、尽早谈恋爱，找朋友3八年级男生小华今年 14 岁了，最近他发现自己的身高和体重迅速增长，嘴角开始长出胡须，声调变得低沉。请你判断小华正处在人生的哪个时期 （ ）A、幼儿期 B、儿童期 C、青春期 D、中年期4设疑：新生儿诞生后继续发育，其中，生长比较快的两个阶段是：一是出生后到 1 岁，二是青春期。现在，多数同学已进入青春期，你知道你的身体发生了怎样的变化？如何才能健康地度过青春期？（二） 。合作探究 学生阅读课本 P14P17 并分组思考下列问题：1青春期男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别？2你和本组同学的身高变化
3、与课本图中的数据完全一致吗？如有出入请分析原因。3男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？教学思路学生纠错教学思路学生纠错4男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？5青春期的男孩女孩应当建立怎样的同学关系？（三） 。达标检测 1下列各项中不属于青春期发育特点的是 （ ）A、身高迅速增加 B、身体迅速长胖 C、神经系统功能明显增强 D、男、女孩性器官迅速发育2下列叙述不正确的是 （ ）A、进入青春期，身体就会完全发育成熟B、女性出现月经现象与卵巢的发育有密切的关系C、卵巢分泌雌性激素，促使女性乳房的发育D、青春期是一个人智力发展的“黄金时期”3分泌雌性激素，维持女性第二性征的是 （ ）A、输卵管 B、卵巢 C、子宫 D、阴道4男女性处在青春期的年龄为 （ ）A、6、7 岁11、12 岁 B、约 10 岁20 岁C、18 岁25 岁 D、10 岁25 岁5下列有关青春期的认识，你认为不正确的是 （ ）A、男女同学应保持良好的交往B、青春期每天应获得合理、充足的营养C、青春期是学知识、长才干的关键时期D、女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型6月经是指女子进入青春期以后，每月一次的正常生理现象，月经的形成与 和 周期性变化有关系7某增高药物广告说，该药物对 20 岁以上青年也有明显效果， 这种说法对吗？（四） 、盘点提升 1本节课我学到了哪些知识？2我对本节课还有哪些困惑？
