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北师大版七年级下册数学导学案 1.2《整式的加减》(1)A.doc

1、强湾中学导学案 学科:数学 年级:七年级 主备人:刘其展 辅备人: 审批:教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)堂清2、如果用 a 、b、c 分别表示一个三位数的百位数字、十位数字和个位数字,那么这个三位数可以表示为 交换这个三位数的百位数字和个位数字后得到的三位数为 这两个三位数的差为 议一议:在上面的两个问题中,分别涉及到了整式的什么运算?说说你是如何运算的?整式的加减运算实质就是 运算的结果是一个多项式或单项式。1、填空:(1) 与 的差是 ba2(2) 、单项式 、 、 、 的和为 yx522xy24(3)如图所示,下面为由棋子所组成的三角形,一个三角形需六个棋

2、子,三个三角形需( )个棋子,n 个三角形需 个棋子。2、计算:() ())2()12( xyxyx14)2(53a3、 (1)求 与 的和 (2)求 与 的272x142xk742132k差4、先化简,再求值: 其中224)3(5xx21课题 1.2 整式的加减(1)课时 1课型 新授学习目标、经历及字母表示数量关系的过程,发展符号感。、会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理,发展有条理的思考及语言表达能力。重难点重点:会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理。难点:正确地去括号、合并同类项,及符号的正确处理。流程课前练习 探索练习 堂清 提高练习 达标测试 小结教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)课前练习探索练习1、填空:整式包括 和 2、单项式 的系数是 、次数是 323、多项式 是 次 项式,其中二次项5m系数是 一次项是 ,常数项是 4、下列各式,是同类项的一组是( )(A) 与 (B) 与 ( C) 与y31n2abc5、去括号后合并同类项: )()5()(ba1、如果用 a 、b 分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为 交换这个两位数的十位数字和个位数字后得到的两位数为 ,这两个两位数的和为 掌握一个解题方法,比做一百道题更重要。 学习不怕根基浅,只要迈步总不迟。

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