1、一 、 机 械 能学 习 目 标1、 能 的 定 义 和 单 位 。2、 动 能 的 定 义 和 影 响 动 能 大 小 的 因 素 。3、 重 力 势 能 的 定 义 和 影 响 重 力 势 能 大 小 的 因 素 。4、 弹 性 势 能 的 定 义 和 影 响 弹 性 势 能 大 小 的 因 素 。5、 机 械 能 的 概 念 及 动 能 和 势 能 的 转 化 （ 机 械 能 守 恒 ） 。基 础 自 清 互 查一、自读文本、整体感知自读课本 P2P6 页，做到整体理解。二、依据学案、梳理知识通过自读文本，请解决下列问题：1、 物 体 能 对 外 _ ， 我 们 就 说 这 个 物 体
2、具 有 能 ， 物 体 能 做的 越 多 ， 它 具 有 的 _ 就 越 多 。 能 的 单 位 是 。2、 物 体 由 于 而 具 有 的 能 叫 动 能 ， 物 体 的 _ 越 大 ， 越 大 ，具 有 的 动 能 就 越 。3、 受 到 重 力 的 物 体 由 于 _ 而 具 有 的 能 叫 重 力 势 能 ， 物 体的 _ 越 大 ， 位 置 越 ， 具 有 的 重 力 势 能 就 越 多 。4、 具 有 弹 性 的 物 体 由 于 发 生 而 具 有 的 能 叫 弹 性 势 能 ， 同 一 物 体发 生 的 越 大 ， 具 有 的 弹 性 势 能 就 越 多 。5、 势 能 包 括
3、_ 和 _ ， _ 和 _ 统 称 机 械能 。6、 在 只 有 _ _和 _ 相 互 转 化 的 过 程 中 ， 机 械 能 守 恒 。 在 教 材图 10-7 中 ， 将 摆 球 从 A 点 静 止 释 放 ， 小 球 从 最 高 点 A 运 动 到 最 低 点 B 的过 程 中 ， 高 度 变 _ ， 但 速 度 变 _ ， 说 明 能 增 加 ， _ 能 减 少 ， 是 _ 能 转 化 为 能 。 如 果 不 考 虑 空 气 阻 力 ， 小 球 的 机械 能 守 恒 ， 则 小 球 （ “能 ”或 “不 能 ”） 回 到 A 点 .7、 在 教 材 图 10-3 中 ， 为 了 探 究
4、 动 能 的 大 小 跟 某 一 因 素 的 关 系 时 ， 要 保 持 其他 条 件 都 相 同 ， 只 改 变 这 一 因 素 ， 这 种 方 法 叫 控 制 变 量 法 。 比 如 在 探 究 小球 动 能 与 速 度 的 关 系 时 ， 就 要 保 持 小 球 的 不 变 ， 让 同 一 小 球 从斜 面 上 不 同 高 度 滚 下 ， 目 的 是 让 小 球 滚 到 平 面 上 的 不 同 。8、 在 理 解 动 能 和 势 能 定 义 的 基 础 上 总 结 ： 物 体 具 有 动 能 的 标 志 是 物 体 是 否正 在 ； 具 有 重 力 势 能 的 标 志 是 物 体 的 位
5、 置 是 否 比 地 面 （ 或 海 平 面 ）； 具 有 重 力 势 能 的 标 志 是 物 体 是 否 发 生 。9、 认 真 观 察 单 摆 、 滚 摆 的 运 动 ， 总 结 动 能 和 势 能 转 化 的 规 律 ： 仔 细 分 析 转化 过 程 ， 确 定 减 少 的 能 和 增 大 的 能 ， 则 减 少 的 能 转 化 为 增 大 的 能 ， 滚 摆 在 下落 的 过 程 中 ， _ 能 减 少 ， _ 能 增 大 ， 所 以 是 能 转 化为 _ 能 ； 在 上 升 的 过 程 中 ， 能 减 少 ， _ 能 增大 ， 所 以 是 _ 能 转 化 为 _ 能 。10、 在 只
6、 有 动 能 和 势 能 相 互 转 化 时 ， 如 果 物 体 上 升 ， 是 能 转 化为 能 ； 如 果 物 体 下 降 ， 是 _ 能 转 化 为 _能 。三 、 理 解 记 忆 、 自 清 互 查1、 对 有 关 知 识 相 互 交 流 ， 理 解 记 忆 。2、 结 对 互 查 ， 检 查 效 果 。四 、 展 示 竞 赛 、 基 础 反 馈分 组 展 示 对 基 础 知 识 的 理 解 。机 械 能 （ 探 究 课 ）深 层 探 究 共 享一、师生研讨、明确目标 探究目标：1、进一步理解动能、势能、机械能的概念。2、会解释一切有关动能、重力势能、弹性势能之间转化的实例。二、依据目
7、标、深层探究根据对基础知识的理解，完成下列探究内容：1、 物 体 动 能 的 大 小 与 物 体 的 和 有 关 ： a.质 量 相 同 时 ，速 度 大 的 动 能 _； b.速 度 相 同 时 ， 质 量 大 的 动 能 ； c.质 量大 ， 速 度 小 （ 或 速 度 大 ， 质 量 小 ） 的 则 无 法 判 断 。2、 物 体 重 力 势 能 的 大 小 与 物 体 的 和 _ 有 关 ：纠错补A、 质 量 相 同 时 ， 高 度 高 的 重 力 势 能 ； B、 高 度 相 同 时 ， 质 量 大 的重 力 势 能 ； C、 质 量 大 ， 高 度 小 （ 或 ， ） 的 ， 则
8、无法 判 断 。3、 同 一 物 体 弹 性 势 能 的 大 小 与 _ 有 关 ， 同 一 物 体 _越 大 ， 弹 性 势 能 越 大 。4、 以 相 同 速 度 飞 行 的 小 燕 子 和 大 雁 ， _ 的 动 能 大 。5、 下 列 物 体 中 只 具 有 动 能 的 是 （ ） ， 只 具 有 势 能 的 是 （ ） ， 既 具 有动 能 又 具 有 势 能 的 是 （ ） ， 具 有 机 械 能 的 是 （ ） 。A、 山 上 静 止 的 石 头B、 马 路 上 飞 驰 的 汽 车C、 空 中 飞 行 的 小 鸟D、 站 有 运 动 员 的 蹦 床E、 海 面 上 静 止 的 轮
9、 船6、 从 静 止 开 始 下 落 的 皮 球 ， 若 不 计 空 气 阻 力 ， 皮 球 在 下 落 的 过 程 中 ， 是_ 能 转 化 为 _ 能 ； 在 皮 球 刚 接 触 地 面 到 静 止 （ 即 球 发 生 弹 性 形变 ） 的 过 程 中 ， 是 _ 能 转 化 为 _ 能 ； 在 皮 球 恢 复 原 状 的 过程 中 ， 是 _能 转 化 为 _能 ； 在 皮 球 上 升 的 过 程 中 ， 是_能 转 化 为 _能 。7、 同 一 物 体 相 对 不 同 的 参 照 物 ， 速 度 可 能 不 同 ， 所 以 速 度 具 有 相 对 性 ， 所以 动 能 也 具 有 相
10、对 性 ， 通 常 动 能 都 是 相 对 地 面 而 言 的 。 比 如 坐 在 正 在 行 驶 的火 车 上 的 人 ， 以 地 面 为 参 照 物 ， 他 _ _动 能 ， 以 火 车 为 参 照 物 ， 他_动 能 （ 填 “有 ”或 “没 有 ”） 。8、 为 什 么 小 鸟 能 撞 坏 飞 行 的 飞 机 ？答 ： 因 为 动 能 具 有 _性 ， 小 鸟 相 对 地 面 的 速 度 虽 然 不 大 ， 但 相 对 于_ 的 速 度 很 大 ， 所 以 相 对 飞 机 的 _ 能 就 很 大 ， 当 小 鸟 撞上 飞 行 的 飞 机 时 ， 对 飞 机 的 破 坏 力 就 很 大
11、。9、 如 图 所 示 ， 小 球 从 斜 面 上 由 静 止 开 始 滚 下 ， 并 撞 击 到 平 面 上 的 一 个 弹 簧片 ， 然 后 被 反 弹 回 去 ， 沿 斜 面 上 升 。 在 整 个 过 程 中 发 生 的 能 量 转 化 有 哪 些 ？解 析 ： 小 球 向 下 滚 动 时 ， 高 度 在 减 小 ， 速 度 在 增 大 ， 所 以 重 力 势 能 在 减 少 ，动 能 在 增 多 ， 是 _ _能 转 化 为 _ 能 ； 小 球 撞 击 弹 簧 片 的 过 程 中 ， 小球 的 速 度 在 减 小 ， 弹 簧 片 的 形 变 在 增 大 ， 所 以 小 球 的 _ 能
12、 在 减 少 ，弹 簧 片 的 _能 在 增 多 ， 是 小 球 的 _ _能 转 化 为 弹 簧 片 的 _ 能 ； 小 球 被 弹 簧 片 反 弹 的 过 程 中 ， 弹 簧 片 的 形 变 在 减 小 ， 小 球 的 速 度 在 增 大 ，所 以 弹 簧 片 的 _ _能 在 减 少 ， 小 球 的 _ 能 在 增 多 ， 是 弹 簧 片 的_ 能 转 化 为 小 球 的 _ 能 ； 小 球 沿 斜 面 上 升 的 过 程 中 ， 小 球 的 速度 在 减 小 ， 高 度 在 增 大 ， 是 _ 能 转 化 为 _ 能 。三、展示提升、拓展延伸学生分组展示、点 评 、 质 疑 ， 老 师
13、 补 充 、 点 评 。四、反馈检测、查漏补缺检查学习效果，学生做好展示、补充、纠错与总结，并做好双色笔记。反 馈 检 测 达 标1、 下 列 关 于 能 量 的 叙 述 不 正 确 是 （ ）A、 拉 弯 的 弓 能 把 箭 射 的 很 远 ， 弓 具 有 能 量B、 水 蒸 气 能 将 壶 盖 顶 起 ， 水 蒸 气 具 有 能 量C、 台 风 能 把 大 树 连 根 拔 起 ， 台 风 具 有 能 量D、 湍 急 的 河 水 将 石 头 冲 走 ， 河 水 没 有 能 量 ， 石 头 有 能 量2、 下 列 关 于 能 的 叙 述 正 确 是 （ ）A、 一 个 物 体 能 够 做 功
14、， 我 们 就 说 这 个 物 体 具 有 能B、 挂 在 树 枝 上 的 苹 果 没 有 做 功 ， 所 以 没 有 能C、 一 个 物 体 已 经 做 过 的 功 越 多 ， 说 明 这 个 物 体 具 有 的 能 越 多D、 运 动 的 物 体 具 有 能 ， 静 止 的 物 体 没 有 能3、 一 个 大 铁 球 在 缓 慢 滚 动 ， 一 颗 子 弹 在 高 速 飞 行 ， 则 此 时 （ ）A、 大 铁 球 的 动 能 大B、 子 弹 的 动 能 大C、 大 铁 球 和 子 弹 的 动 能 一 样 大D、 子 弹 的 动 能 可 能 比 大 铁 球 的 动 能 大4、 一 个 小
15、球 由 静 止 从 光 滑 斜 面 的 顶 端 自 由 滑 下 ， 它 在 顶 端 时 的 重 力 势 能 为55J， 则 滑 到 底 端 （ 即 地 面 上 ） 时 小 球 的 动 能 是 （ ）A、 45 J B、 60 J C、 50 J D、 55 J5、 沿 斜 面 匀 速 上 升 的 汽 车 ， 重 力 势 能 和 动 能 的 变 化 是 （ ）A、 重 力 势 能 变 大 ， 动 能 变 小B、 重 力 势 能 变 小 ， 动 能 变 大C、 重 力 势 能 不 变 ， 动 能 变 小D、 重 力 势 能 变 大 ， 动 能 不 变6、 我 国 “神 州 ”系 列 飞 船 绕 地
16、 球 飞 行 的 轨 道 是 椭 圆 ， 飞 船 从 近 地 点 飞 向 远 地点 的 过 程 中 ， 飞 船 的 （ ）A、 高 度 减 小 ， 重 力 势 能 减 少B、 速 度 增 大 ， 动 能 增 多C、 动 能 转 化 为 重 力 势 能D、 重 力 势 能 转 化 为 动 能7、 一 辆 洒 水 车 在 平 直 的 公 路 上 匀 速 行 驶 ， 洒 水 车 工 作 的 过 程 中 （ ）A、 动 能 不 变B、 动 能 减 少C、 动 能 增 加D、 机 械 能 不 变8、 把 一 个 铁 锁 悬 挂 起 来 ， 人 站 在 铁 锁 后 不 动 ， 然 后 把 铁 锁 靠 近
17、到 鼻 子 ， 松手 后 ， 铁 锁 向 前 摆 动 又 摆 回 来 ， 则 （ ）A、 铁 锁 下 降 到 最 低 点 时 动 能 最 小B、 铁 锁 上 升 过 程 中 动 能 增 多C、 铁 锁 向 后 摆 时 不 能 碰 到 鼻 子D、 铁 锁 下 降 过 程 中 动 能 转 化 为 重 力 势 能9、 探 究 动 能 的 大 小 与 运 动 速 度 的 关 系 时 ， 应 使 同 一 铁 球 从 同 一 斜 面 的_高 度 由 静 止 开 始 滚 下 ， 这 样 做 可 以 保 持 铁 球 的 _ 相 同 ， 但滚 到 斜 面 底 端 时 的 _ 不 同 ， 这 种 实 验 方 法 叫 。10、 自 然 界 中 有 丰 富 的 _ 能 和 能 ， 它 们 都 属 于 机 械 能 。11、 运 动 员 在 进 行 蹦 床 表 演 时 ， 机 械 能 是 如 何 转 化 的 ？
