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北师大版七年级数学下册导学案 4.4 用尺规作三角形导学案.doc

4.4 用尺规作三角形经过分析与动手操作,掌握已知边,角三角形的作图方法.自学指导 阅读课本 P105107,完成下列问题.知识探究1.如何作一条线段等于已知线段.解:略.2.作一个角等于已知角.解:略.3.提出问题“豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分,你能帮他在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形吗?”解:略.自学反馈来源: 学优高考网1.已知两角及夹边作三角形,所用的基本作图方法是( D )A.作已知角的平分线B.作已知线段的垂线C.过一点作已知直线的高D.作一个角等于已知角和作一条线段等于已知线段2.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如图所示,则说明CAD=DAB 的依据是( A )A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS来源:gkstk.Com活动 1 小组讨论例 已知线段 a 和,用尺规作ABC,使 AB=AC=a,A=.(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明)来源:gkstk.Com解:略.活动 2 跟踪训练来源:学优高考网已知线段 a 和,尺规作图:(1)作一个ABC,使 AB=2a,BC=3a,AC=4a;(2)作一个ABC,使A=,B=2,BC=2a.解:略.活动 3 课堂小结如何分析作图题,作图语言的应用以及三角形全等条件与作图之间的关系.来源:gkstk.Com教学至此,敬请使用名校课堂相关课时部分.

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